Como hacer un proyecto

TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN LCDA. MARJORIE SALGADO R.
UNIDAD 5
EL PROYECTO
En el campo de la planificación, la palabra proyecto se utiliza para designar el propósito de hacer algo. En sentido técnico: es una ordenación de actividades y recursos que se utilizan con el fin de producir alternativas para satisfacer necesidades o la resolución de problemas.
Ezequiel Ander Egg,lo define como “El conjunto de actividades que se proponen realizar de una manera articulada entre sí, con el fin de producir determinados bienes o servicios capaces de satisfacer necesidades o resolver problemas, dentro de los límites de un presupuesto y de un periodo de tiempo datos”.
Javier Loredo, expresa que es “La propuesta de estudio o de investigación científica dentro de un campodefinido y que se presenta como posible de realizar o también como el conjunto de elementos o partes interrelacionadas de una estructura diseñada para lograr objetivos o resultados proyectados en base a necesidades detectadas”.
En conclusión podemos definir al proyecto como el conjunto de actividades que se proponen realizar de una manera sistemática y sistémica que permitan ejecutar acciones a unproducir alternativas de solución con eficiencia y eficacia en el desarrollo del proceso.
El fin primordial de elaborar un proyecto de investigación es el de determinar qué se quiere hacer, qué se debe hacer, y qué se prevee hacer, lo que nos permitirá tener desde el principio una panorámica global del trabajo en el que se precisan los aspectos esenciales tales como el problema a investigar, losobjetivos, la metodología, etc.; es decir las actividades que se prevee desarrollar en un determinado contexto.
Para que un proyecto de investigación sea un verdadero aporte a esta disciplina debe cumplir con ciertas característica: relevante, coherente, claro, conciso, concreto, viable, congruente, vigente, etc.
RELEVANTE
Que el problema que se plantee en el proyecto sea lo suficiente importante,que amerite su estudio, buscando responder a necesidades reales y concretas.
COHERENTE
Es decir que exista una relación lógica y armónica entre los diferentes pasos del proyecto, por ejemplo la relación entre los objetivos y la metodología.
CLARO
La redacción debe permitir un buen entendimiento, evitando así tener que hacer interpretaciones sobre su contenido. La falta de claridad puederevelar su confusión en la elaboración del proyecto.
CONCISO
La extensión de un documento es un aspecto importante, buscar cual es el justo medio para cada aspecto del proyecto es una buena clave de trabajo.
CONCRETO
Que la información que se maneja sea la necesaria. Hay información que puede ser muy interesante y sin embargo no ser relevante para el proyecto.
CONGRUENTE
Que el tema deinvestigación pertenezca al campo de conocimientos propios de la carrera de estudio.
VIABLE
Que las tareas que se prevean realizar como parte de la investigación sean factibles de llevarse a cabo con los recursos necesarios y en tiempo previsto en el cronograma.

INTERROGANTES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

¿Qué?
Nos proporciona la naturaleza del proyecto que nos lleva a definir el tema y a formular elproblema.
¿Por qué?
Nos lleva a identificar el origen y la fundamentación del problema, es decir los antecedentes y las justificaciones.
¿Para qué?
Nos orienta a la formulación de los objetivos que en el proyecto se plantean en forma de macro y micro es decir, objetivos generales y específicos.
¿Cuánto?
Determina las metas que nos proponemos alcanzar en un tiempo y espacio determinado.¿Qué pretendemos?
Plantea las hipótesis que se constituyen en la explicación supuesta subyacente a ciertos hechos o fenómenos de la existencia. Las hipótesis son conjeturas que se constituyen en modos de explicación de la realidad.
¿Qué fundamentamos?
Define el marco teórico, consistente en el conjunto de teorías y conocimientos que constituyen la posición epistemológica y elementos teóricos en...