Competencias globales

Páginas: 21 (5222 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2010
Universidad de Monterrey

Departamento de humanidades

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Trabajo final

“Los medios de comunicación y sus efectos negativos en la vida diaria”

Materia: Competencias globales

Maestro: Héctor Medina Basave

Alumnos:

Belinda Fimbres 197570

Alejandra García López 137538

María Beatriz del Cos Lara 206896

Adrián Martínez Bryan 187970

24 de noviembre de 2009, SanPedro Garza García, Nuevo León

Índice

Resumen del proyecto 2

Anexos 4

Resúmenes 4
Síntesis Argumentativa 6
Modelo de Toulmin 11
Fase I 11
Fase II 11
Propuesta 19
Arboles 23
Árbol de problemas 23
Árbol de objetivos 23

Bibliografía 24

Los medios de comunicación y sus efectos negativos en la vida diaria

“Recurrir a la televisión es como poner en modo de OFF el cerebro, esalgo fácil de asimilar, pero si a la televisión que se acude es una televisión con valor cultural, educativo artístico, entretenido, que pone en perspectiva la función de la televisión actual podemos decir que la televisión es la evolución de la enseñanza.”

Steve Jobs, ICEO de Apple Computers

Resumen del proyecto

El objetivo de este proyecto coordinado es el desarrollo de una cadenatelevisiva para la integración de aplicaciones y conocimientos con el único objetivo de estar al servicio del pueblo mexicano. A la sociedad o empresa que contribuya con el comienzo de esta cadena tendrá la satisfacción y reconocimiento por ser el promotor de el cambio que al país le hacía falta, por desafiar viejos grupos de poder, eliminar legislaciones que solo beneficiaban a las demás cadenas yfavorecían el monopolio, en pocas palabras: para crear un nuevo camino que, en sinergia cooperativa, sea capaz de establecer y poner a México en el rumbo que debería de ir desde hace mucho tiempo y lograr un alcance que jamás se ha logrado: un pueblo aculturado gracias no a las escuelas, si no en gran medida por la televisión.

El proyecto se orienta a personas de la industria tanto editorial,televisiva, cinematográfica, industrial, etc. en la que son necesarios conocimientos referentes a la comunicación, capaces de manejar las masas de manera responsable por medio de la información precisa y correcta.

Por otra parte este esperado proyecto se orienta de igual manera a empresarios que están en la búsqueda de “minas de oro”, no es algo pretensioso expresarlo de esa manera, ya que por elsimple hecho de que el televidente percate la calidad de nuestro producto, este pedirá mas y mas, de manera que económicamente será una buena opción en la cual invertir y en la cual permanecer.

Se planea comenzar con la construcción de un prototipo piloto para demostrar la viabilidad del sistema y ayudar a la definición de los servicios ofrecidos. Para ellos este proyecto implica y cuenta con laparticipación de dos entidades que actuarán como reguladores o coordinadores de la televisora: un coordinador de contenido y un coordinador de presupuestos, para que de manera conjunta se realicen producciones de alta calidad dentro de un presupuesto predeterminado.

Los resultados demostrarán que la cooperación entre ejecutivos de la televisora y población, junto con la discusión de contenidoses el mejor camino para conseguir resultados útiles para la sociedad, y en concreto para la sociedad mexicana que tanta falta le hace una transición de esta dimensión.

Anexos

Resúmenes

1. Familia y medios de comunicación

Las familias en la actualidad desempeñan funciones básicas en la sociedad, y estas funciones como educación de hábitos y conductas, etc. se han vistomodificadas en los últimos años como consecuencia de diversos hechos, y uno de ellos y el más importante es el acelerado crecimiento de los medios de comunicación y la gran dependencia que tenemos sobre ellos en nuestras vidas.

Desde el principio, el acercamiento que hemos tenido con los medios de comunicación se ha realizado gracias a dos posturas: una apocalíptica y otra integradora. La...
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