Competencias

Páginas: 5 (1056 palabras) Publicado: 9 de febrero de 2010
|Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo |
|Dirección General de Docencia |
|Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior|
|GENERACIÓN: TERCERA |MÓDULO 1 |
|ALUMNO DOCENTE: CETis No. 91 |INSTRUCTOR: |
|Contexto del docente.(lugar donde imparte clase)|M.C. Jorge Aguilar Balderas |
|Clave: |Número de actividad: |Fecha |
|EPO_AI1 |Actividad integradora 1 |11/2009 |
|Titulo de la Actividad:|
|Actividad Integradora de la Unidad 1: Plenaria de Reflexión sobre las ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco |
|Curricular Común (MCC)|
|Propósito: |
|Integre lo contenidos abordados en esta primera Unidad a partir de comprender la orientación que lleva la RIEMS a partir del MCC y sus |
|ventajas.|
|Forma de trabajo: Individual ( ) Grupal ( ) |Integrantes del equipo: |
| |Q.B.P. Elda Pérez Ortiz |
||Ing. Beatriz López González |
|Marco teórico: |
|Con base en la bibliografía recomendada o bien la que investigue el docente ya que esta se retomara en los módulos 2 y 3 |
|Desarrollo:|
| |
|La Reforma Integral de la Educación Media superior tiene como ejes:|
|Marco curricular común. |
|Definición y regulación de las modalidades de oferta. |
|Mecanismos de gestión.|
|El modelo de certificado del sistema Nacional de Bachillerato. |
| |
|Marco curricular común encontramos dos ejes:...
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