Competencias
Páginas: 4 (789 palabras)
Publicado: 31 de marzo de 2011
Competencias: Se entienden como actuaciones integrales para identificar, interpretar, argentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética integrando el saber ser, el saber hacer y elsaber conocer.
Son aquellos comportamientos formados por habilidades cognitivas, actividades de valores, destrezas motoras y diversas informaciones que hacen posible llevar a cabo de manera eficazcualquier actividad.
[pic]
UNIVERSIDAD POPULA AUTONOMA
DEL ESTADO DE PUEBLA
ESTUDIOS DE POSGRADO
MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA ENFERMERIA
MATERIA: “EDUCACION Y ENFERMERIA “
“MAPA CONCEPTUALDE LAS COMPETENCIAS”
NOMBRE DEL ALUMNO: MAGDALENA JIMENEZ NOYOLA.
SEDE: VERACRUZ.
MAESTRA: M. C. E. FLORENTINA SALAZAR MENDOZA
FECHA: 26 DE JUNIO DEL 2010
Howard Gardner
[pic]UNIVERSIDAD POPULA AUTONOMA
DEL ESTADO DE PUEBLA
ESTUDIOS DE POSGRADO
MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA ENFERMERIA
MATERIA: “EDUCACION Y ENFERMERIA “
“CUADRO SINOPTICO DE LAS VIRTUDES”
NOMBREDEL ALUMNO: MAGDALENA JIMENEZ NOYOLA.
SEDE: VERACRUZ.
MAESTRA: M. C. E. FLORENTINA SALAZAR MENDOZA
FECHA: 26 DE JUNIO DEL 2010
DETERMINACION Y FORMULACION DE LOS OBJETIVOS
UNIVERSIDADPOPULA AUTONOMA
DEL ESTADO DE PUEBLA
ESTUDIOS DE POSGRADO
MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA ENFERMERIA
MATERIA: “EDUCACION Y ENFERMERIA “
“DETERMINACION Y FORMULACION DE LOS OBJETIVOS”
NOMBREDEL ALUMNO: MAGDALENA JIMENEZ NOYOLA.
SEDE: VERACRUZ.
MAESTRA: M. C. E. FLORENTINA SALAZAR MENDOZA
FECHA: 26 DE JUNIO DEL 2010
UNIVERSIDAD POPULA AUTONOMA
DEL ESTADO DE PUEBLAESTUDIOS DE POSGRADO
MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA ENFERMERIA
MATERIA: “EDUCACION Y ENFERMERIA “
“-----------------------
Capacidades de poner en operación los diferentes.
ConocimientosHabilidades
Valores.
Interacción de manera integral
Los seres humanos para
La Vida
Ámbito Laboral
Es
VIRTUDES
Con el término «virtud» (del latín virtus, que corresponde al griego...
Son aquellos comportamientos formados por habilidades cognitivas, actividades de valores, destrezas motoras y diversas informaciones que hacen posible llevar a cabo de manera eficazcualquier actividad.
[pic]
UNIVERSIDAD POPULA AUTONOMA
DEL ESTADO DE PUEBLA
ESTUDIOS DE POSGRADO
MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA ENFERMERIA
MATERIA: “EDUCACION Y ENFERMERIA “
“MAPA CONCEPTUALDE LAS COMPETENCIAS”
NOMBRE DEL ALUMNO: MAGDALENA JIMENEZ NOYOLA.
SEDE: VERACRUZ.
MAESTRA: M. C. E. FLORENTINA SALAZAR MENDOZA
FECHA: 26 DE JUNIO DEL 2010
Howard Gardner
[pic]UNIVERSIDAD POPULA AUTONOMA
DEL ESTADO DE PUEBLA
ESTUDIOS DE POSGRADO
MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA ENFERMERIA
MATERIA: “EDUCACION Y ENFERMERIA “
“CUADRO SINOPTICO DE LAS VIRTUDES”
NOMBREDEL ALUMNO: MAGDALENA JIMENEZ NOYOLA.
SEDE: VERACRUZ.
MAESTRA: M. C. E. FLORENTINA SALAZAR MENDOZA
FECHA: 26 DE JUNIO DEL 2010
DETERMINACION Y FORMULACION DE LOS OBJETIVOS
UNIVERSIDADPOPULA AUTONOMA
DEL ESTADO DE PUEBLA
ESTUDIOS DE POSGRADO
MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA ENFERMERIA
MATERIA: “EDUCACION Y ENFERMERIA “
“DETERMINACION Y FORMULACION DE LOS OBJETIVOS”
NOMBREDEL ALUMNO: MAGDALENA JIMENEZ NOYOLA.
SEDE: VERACRUZ.
MAESTRA: M. C. E. FLORENTINA SALAZAR MENDOZA
FECHA: 26 DE JUNIO DEL 2010
UNIVERSIDAD POPULA AUTONOMA
DEL ESTADO DE PUEBLAESTUDIOS DE POSGRADO
MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA ENFERMERIA
MATERIA: “EDUCACION Y ENFERMERIA “
“-----------------------
Capacidades de poner en operación los diferentes.
ConocimientosHabilidades
Valores.
Interacción de manera integral
Los seres humanos para
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Es
VIRTUDES
Con el término «virtud» (del latín virtus, que corresponde al griego...
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