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Por qué hay dualidad en la educación

El hombre no es un ser simple, si no complejo. La complejidad del ser humano radica en que los diversos elementos que la componen conforman pares duales,por eso se puede afirmar que el hombre es un ser dual. ( el hombre como ser dual, vol I pamplona Eunsa 2001 PIA TARAZONA)
El término dualidad señala la existencia de dos fenómenos o caracteresdiferentes en una misma persona o en un mismo estado.
Nuestro mercado laboral educativo, presenta un temible contraste ya que, por un lado, existen buenos empleos, ocupados por personas concontratos indefinidos y una gran seguridad en el trabajo, altos salarios y mayor posibilidad de promoción. Como contraposición, existe un colectivo de trabajadores temporales con malos empleos, bajos salariosy escasas posibilidades de formación y promoción, circunstancia que afecta principalmente a la educación y a los avances en el desarrollo económico y laboral de los estudiantes mexicanos.
Sinolvidar que, las condiciones de trabajo en las que se desenvuelven los diferentes actores de la educación, son totalmente duales, por un lado está la escuela con todas las posibilidades; lugar accesiblepara llegar, niños con todas las condiciones materiales para una mejor comprensión y desenvolvimiento educativo, apoyo por parte de los padres de familia así como de tecnológia, instalaciones que nique decir, valla con el simple hecho de decir que tiene un aula de trabajo y un lugar donde sentarse condiciones que el otro lado de la educación no tiene.
Dicha educación es como el símbolo delYin y del Yang ya que este símbolo muestra el lado oscuro de la colina; el yin relacionado con la oscuridad, el frío, la quietud, y el reposo y el Yang con "el lado soleado de la colina", o sea, conla luz, calor, movimiento y actividad.
Y más aun, en la actualidad el gobierno es quien crea esta dualidad, “separando a los trabajadores que tienen educación básica de los que cuentan con una...