competencias

CARTEL DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DE SEGUNDO GRADO 2013

ÁREA: COMUNICACIÓN

COMPONENTE: EXPRESION Y COMPRENSION ORAL
COMPETENCIA: Expresa sus necesidades, intereses, sentimientos y experiencias, y escucha con respeto cuando interactúa con otros, mostrando comprensión de mensajes sencillos en su lengua originaria y en castellano.
CODIGO
CAPACIDADESCONOCIMIENTOS
INDICACORES
1.1


1.2




1.3


1.4


1.5
Narra cuentos, fabulas e historias utilizando expresiones y oraciones sencillas.
Incorpora en sus descripciones las características de personas, animales, lugares y objetos de su entorno, con orden, utilizando expresiones claras.

Pronuncia y entona palabras y expresiones de acuerdo con el texto que lee.
Escucha con atención eintereses, relatos, instrucciones y explicaciones.

Opina sobre las experiencias e inquietudes de interés grupal de manera clara.
Se expresa a través de narraciones utilizando expresiones y oraciones sencillas.
Se expresa con espontaneidad en conversaciones y diálogos sobre temas de su interés o actividades cotidianas.

Se expresa con pronunciación, entonación y gestos adecuados de acuerdo conlas situaciones.
Responde a mensajes que escucha.


Argumenta sus ideas con opiniones sobre las experiencias, intereses e inquietudes que tiene.
Realiza narraciones de diferente tipo utilizando expresiones y oraciones sencillas.
Describe las características de personas, animales, lugares y objetos de su entorno las ordenan utilizando expresiones claras.
Lee con entonación y pronunciaciónadecuada.

Responde a preguntas sobre textos escuchados con diferentes fines.
Emite opiniones acerca de las expresiones e inquietudes de interés grupal de manera clara.
ACTITUDES:
Respeta a los demás; solicita y espera su turno para hablar.
Muestra seguridad y confianza en si mismo al comunicarse.
Es tolerante a las opiniones de los demás, aunque sean diferentes a las suyas.
Practica undialogo abierto y respetuoso.
Responde con cortesía en diversas situaciones comunicativas cotidianas.

COMPONENTE: COMPRENSION DE TEXTOS
COMPETENCIA: Comprende textos narrativos y descriptivos de estructura sencilla, a partir de sus experiencias previas, los reconoce como fuente de disfrute y conocimiento de su entorno inmediato.
CODIGO
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
INDICACORES
2.1




2.22.3



Selecciona el texto a leer según sus intereses.



Formula hipótesis de lectura a partir del titulo, resumen y figuras y las comprueba releyendo el texto.



Infiere el significado y la función de las palabras en oraciones a partir de las relaciones que establece entre ellas.

Lee en forma oral o silenciosa textos de su interés, infiriendo significados e identificandola secuencia y contenido.

Lee textos en diferentes formatos: cuadros, recetas, afiches, artículos, etc.; e identifica las ideas principales.


Opina, teniendo en cuenta sus experiencias previas, sobre la forma y el contenido de un texto leído, explicando con sus propias palabras sobre el mismo.
Realiza actividades de selección de textos a leer según sus intereses.


Identifica las ideasprincipales en un texto.
Reconoce personajes e ideas principales y secundarias.
Identifica diversos tipos de textos.
Hace inferencias sobre el significado y la función de las palabras en oraciones a partir de las relaciones que establece entre ellos.

ACTITUDES:
Muestra una actitud critica frente a los diversos textos que lee.
Se interesa por leer diversos formatos de texto.
Muestraagrado, interés y autonomía cuando lee.
Lee con satisfacción textos de su preferencia.





COMPONENTE: PRODUCCION DE TEXTOS
COMPETENCIA: Produce textos cortos de tipo narrativo y descriptivo a través de los cuales comunica sus experiencias, intereses, deseos y necesidades utilizando los elementos lingüísticos adecuados y expresa satisfacción, con lo que escribe.
CODIGO
CAPACIDADES...