competencias

Páginas: 2 (439 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2013
Considero que una estrategia de manejo de grupo es una tarea crucial para nosotros como docentes consiste en lograr que la clase se desarrolle sin problemas. No es fácil estar frente a muchosestudiantes con diferentes habilidades, historias personales y temperamentos, y lograr construir un grupo que coopere y se respete mutuamente, y si sumamos que son persona con una ideología ya establecidaque implica romper sus paradigmas pues se convierte aun mas en una tarea titánica.
Consideraciones de la motivación de los estudiantes.
Un aspecto que muchas veces no consideramos como docentes esel factor socioeconómico que influye en el aprendizaje, estado de ánimo, visualización a futuro y calidad del aprendizaje. Por lo tanto tenemos la obligación de reducir esa brecha entre cada alumnopara que todos estén en igualdad de circunstancias y se sientan motivados para obtener un aprendizaje real.



Buenas noches.
Ser coherente implica modificar una idea previa y un cambio que conducea comprender un hecho de mejor manera lo que se traduce en aprendizajes significativos en nuestros estudiantes y que adquiera las competencias para monitorear, dirigir y evaluar su propio proceso deadquisición de conocimientos y con ello reconocer sus fortalezas y debilidades como aprendiz.
Es importante en todos los sentidos el uso de las TICs ya que estamos inmersos en una sociedadglobalizada, en una era del conocimiento hiperdinámico y porque tenemos la obligación de reducir la gran brecha digital que existe con otros países.


Buenas noches compañero
Coincido contigo en tucomentario del uso de herramientas tecnológicas en el sentido que debe haber una buena introducción para el uso de las plataformas ya que muchas veces no se conocen todas las herramientas con las que secuenta.
Sin embargo difiero en que esto pueda ser un factor determinante para que un alumno abandone un curso o materia en línea.


Buenas noches compañero
En general estoy de acuerdo con lo que...
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