competencias

EXANI (www.ceneval.net/exani-ii/informacion.html)
¿Qué es?
El Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II) es una prueba de selección cuyo propósito es medir las habilidades y los conocimientos básicos de los aspirantes a cursar estudios de nivel superior. Proporciona información a las instituciones sobre quiénes son los aspirantes con mayores posibilidades de éxito enlos estudios de licenciatura.
¿A quién está dirigido?
Es un examen de uso institucional, es decir, lo aplican instituciones que han contratado los servicios del Ceneval como parte de sus procesos de selección de aspirantes a ingresar a la educación de nivel superior. El EXANI-II no se aplica a solicitantes individuales.
Ventajas de sustentar este examen
Los sustentantes son evaluados en igualdadde condiciones con un instrumento adecuado y confiable que anualmente se aplica a más de seiscientos mil aspirantes a nivel nacional, esto proporciona la certeza de que el control de los procesos de registro, aplicación y calificación cumple estándares de excelencia.
Cuando las instituciones reciben los resultados, obtienen información suficiente para conocer el nivel de cada sustentante tantoen las habilidades intelectuales básicas como en las habilidades y conocimientos disciplinarios, y así pueden tomar decisiones sobre el ingreso.
Contenido de la prueba
El EXANI-II está integrado por dos instrumentos cuyo propósito es ofrecer a las instituciones usuarias información integral sobre los aspirantes. El primer examen, de selección, se diseñó para auxiliar en la toma de decisionessobre el ingreso; el otro examen, diagnóstico, informa sobre el nivel del sustentante en el conocimiento y manejo de áreas básicas para el inicio de los estudios de educación superior. A continuación se hace la descripción de cada uno.
Para consultar con mayor detalle los temas que cada área puede contemplar, por favor revise la Guía del EXANI-II, disponible en los documentos de apoyo.
Las preguntasque integran el EXANI-II son de opción múltiple, cada una posee cuatro opciones de respuesta y han sido cuidadosamente diseñadas y probadas en el ámbito nacional, es pertinente aclarar que su respuesta no depende de una interpretación.
El examen de selección indaga el nivel de apropiación de las habilidades lógico-matemáticas y verbales, así como el manejo de los conocimientos de español,matemáticas y tecnologías de información y comunicación. Se compone de 110 reactivos: 100 cuentan para la calificación que se reporta y 10 están a prueba. Estos últimos se distribuyen en todas las secciones del examen y no pueden ser identificados por el sustentante. El tiempo máximo para de resolución es de 2:00 horas efectivas.
El examen diagnóstico informa a las instituciones sobre el nivel dedesempeño que guardan los sustentantes al contestar uno de nueve módulos disponibles. Cada módulo contiene áreas afines a las diferentes opciones de licenciatura e incluye 110 preguntas, 100 para calificación y 10 a prueba. El tiempo máximo para la resolución del examen es de 2:00 horas efectivas.

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La Evaluación Nacional de Logro Académico en CentrosEscolares, mejor conocida como prueba ENLACE, es elaborada por la SEP con la asesoría de comités académicos y un Consejo Técnico en el que participaron expertos del Educational Testing Service (ETS) y la Universidad Complutense de Madrid.
En su elaboración también participa el Centro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior (Ceneval
¿QUÉ ES ENLACE?
La prueba ENLACE es un examen que elSistema Educativo Nacional aplica en planteles públicos y privados de todo el país a alumnos de diferentes grados de educación.
El examen, dirigido a la educación básica, se realiza a alumnos de tercero y sexto grado de primaria, y de primero, segundo y tercer año de secundaria.
A los estudiantes se les examina en las materias de Español y Matemáticas. Sin embargo, cada año se introduce la...