competencias

CARACTERIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS (EBC).
Principales características
En la educación basada en competencias quien aprende lo hace al identificarse con lo queproduce, al reconocer el proceso que realiza para construir y las metodologías que dirigen este proceso.
La evaluación determina qué algo específico va a desempeñar o construir el estudiante y sebasa en la comprobación de que el alumno es capaz de construirlo o desempeñarlo.
La educación basada en competencias consiste a una experiencia práctica, que se vincula a losconocimientos para lograr una intención. La teoría y la experiencia práctica convergen con las habilidades y los valores, utilizando la teoría para aplicar el conocimiento a la construcción o desempeñode algo.
Así, es necesario facilitar el desarrollo de las habilidades, la madurez de los hábitos mentales y de conducta que se relacionen con los valores universales. Asegurándose de queel fin y centro del aprendizaje sea el alumno, reforzando el desarrollo del pensamiento crítico del estudiante
También es importante tener presente que mucho de lo que los estudiantesahora aprenden mañana será obsoleto y que las habilidades genéricas, por otro lado, no envejecen, se desarrollan y aumentan, especialmente si se aprenden en un clima de libertad.
En resumensus principales características son:
 Son claves para toda la vida
 Son trasversales
 Son trasferibles ya que refuerzan la capacidad de adquirir otras competencias.
 Pueden sergenéricas, disciplinarias y profesionales.
 Tienen una estructura bien definida (verbo, contenido y situación)
 Se agrupan en categorías y desarrollan ciertos atributos.
 Siempre indican unaacción que cumplir en una situación determinada.
Todo esto busca el: saber ser, saber hacer y saber estar. Con la finalidad de formar individuos competitivos, capacitados y efectivos.