Competencias

Páginas: 5 (1227 palabras) Publicado: 23 de junio de 2012
Diplomado en herramientas metodológicas para la formación basada en competencias profesionales.












Actividad de reflexión.


Módulo 5


















Formato de trabajo de la actividad


I. Tabla 1. Datos del curso.

Coloque los siguientes datos del curso o materia sobre el cual se va a realizar el sistema de evaluación. Lo que se encuentra encursiva es sólo un ejemplo, deberá sustituirse por los datos del curso sobre el que se va a trabajar.

|Nombre del curso o materia |MATEMATICAS FINANCIERAS |
|Carrera en que se imparte |CONTADURIA |
|Competencia quedesarrolla |Evaluar la información financiera del ente económico de acuerdo a las normas, procedimientos y |
| |disposiciones fiscales, para contribuir a la toma de decisiones en la optimización de recursos |
|Objetivo general |El alumno interpretara la información financiera mediante el cálculo de anualidades, tasas de |
||intereses y tablas de amortización, para contribuir a la toma de decisiones |




II. Tabla 2. Registro del sistema de evaluación a ser utilizado en el curso o materia seleccionados.

Complete la siguiente tabla con los datos que se solicitan referentes al sistema de evaluación que utilizaría en el curso o materia seleccionados. Lo que se encuentra encursiva es sólo un ejemplo, deberá sustituirse por los datos de su propuesta.

|Tipo o momento de evaluación |Descripción breve del sistema de evaluación a |Motivo por el cual se seleccionó este |
| |ser utilizado |sistema |
|Evaluación diagnóstica |Al iniciodel curso se manejara esta evaluación |He seleccionado este sistema de |
| |diagnostica porque nos permite conocer y |evaluación diagnostica me permite |
| |detectar al comienzo de la enseñanza la |conocer desde el inicio del curso el |
| |situación delalumno de cuáles son sus |nivel de capacidad que trae el alumno |
| |conocimientos sobre el tema de las matemáticas |para analizar los problemas |
| |financieras, saber si el alumno es capaz de |financieros dentro de una empresa y la|
| |razonar,analizar diferentes problemas |solución que aplacarían para su |
| |financieras y las estrategias a utilizar para |resolución. Así como los conocimientos|
| |tomar decisiones. Y así mismo lograr el objetivo|adquiridos con anteriormente nos |
| |general delcurso |permite saber desde que punto partir |
| | |nuestro curso |
|Evaluación formativa |Esta evaluación nos permite utilizar una serie |Se selecciono este sistema de |
| |de instrumentosdentro de nuestro curso que |evaluación formativa en el curso ya |
| |posee tres unidades en las que corroboraremos el|que este nos permite corroborar que |
| |cumplimiento de aprendizaje de los alumnos de |la enseñanza en el alumno ha sido |
| |acuerdo a los...
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