componente administrativo de un jardin
Reglamento o Manual de Convivencia (Art.:17 DECRETO: 1860 DE 1994)
Misión
Visión
Filosofía
Perfil de entrada y salida del niño
Perfil de los formadores
Perfilde los directivos
Perfil de los padres de familia
Derechos y deberes de la comunidad educativa
Derechos y deberes del estudiante
Derechos y deberes del maestro
Derechos y deberes de losdirectivos
Derechos y deberes de los padres de familia
Contenido de la organización (organigrama)
Normalización básica de carácter provisional
Jornada escolar
Horarios
Admisiones
Documentaciónexigida
Servicios especiales
Uniformes
Procedimientos disciplinarios y pedagógicos
Estímulos (izada de bandera, dia del niño, dia del planeta, etc…)
Prohibiciones de los niños (Faltas leves ygraves).
Reglas de higiene personal de prevención y salud
Presentación personal
Permisos
Gobierno escolar (Decreto 1860 Agosto 4 del 1994 Art. 18-32)
Concejo de estudiantes
Concejo de docentesConcejo directivo
Concejo académico
Personero de estudiantes
Apta de rectoría
Información del contexto Escolar
Datos del alumno
Datos de los padres
Datos sobre docentes
AsistenciaCronograma
Boletín para sala cuna, párvulos, pre kínder, kínder y transición
Información estadística
Información estadística del curso
Información estadística de edades
Información estadística deniños y niñas
Curva de crecimiento para niño y niña
Libros reglamentarios
Libro de matriculas
Libro actas posesiones
Libro planeador de actividades
Actas izadas de bandera
Actas de reuniónadministrativa
Actas de evaluación y promoción
Actas de reunión de concejos directivos
Recursos para realizar el PEI
Formato de nomina
Formato de balance general
Función de cada uno de losempleados
Planta física interna y externa del jardín
Descripción del uniforme
Leidy
Caro
Pao
Katy
Jessica
Asociación de padres
2.3. Organigrama Institucional
2.5. Información del...
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