Comportamiento De Los Niños

PRIMER NIVEL “A” DE PARVULARIA
PRIMER NIVEL “A” DE PARVULARIA
Lic. Marcela Maldonado
Lic. Marcela Maldonado

TRABAJO DE
PEDAGOGÍA
TRABAJO DE
PEDAGOGÍA
2012 - 2013
2012 - 2013
Ángela Cadena
Ángela Cadena

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE
UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE

1. Presente definiciones sobre EDUCACION.

* Es el proceso multidireccional mediante el cual se transmitenconocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

* La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural yconductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.

* En el caso de los niños, la educación busca fomentar el proceso de estructuración del pensamiento y de las formas de expresión. Ayuda en el proceso madurativo sensorio-motor y estimula la integración y la convivencia grupal.

* Por otro lado, los objetivos de la educación inicial son el incentivarel proceso de los niños en la estructuración de sus pensamientos, de su imaginación creadora, de las formas de expresión personal y de la comunicación a nivel verbal y gráfico.
Además de ello, debe favorecer el proceso de crecimiento o maduración en los pequeños niños en los campos sensoriales, motores, en lo lúdico y estético, en la iniciación deportiva y artística, en el crecimiento socialafectivo y en los valores éticos.

2. Defina con sus propias palabras el término “EDUCACIÓN”

“Para mi educación es guiar, transmitir, y desarrollar, las habilidades, destrezas, costumbres, conocimientos y valores que al niño, adolecente, y adulto debe poseer para el desenvolvimiento de la vida cotidiana, para que el individuo pueda defenderse sin ninguna dificulta esta sea emocional, o deconocimientos.”

3. Presente diferentes noticias educativas de prensa que le impactaron positivamente y negativamente, y explique el por qué

Positivamente:
Carchi
Cuentan con aulas para el área pedagógica

Juan Carlos Guzmán
Publicado el Jueves, 14 Junio 2012 03:13
Bolívar. La escuela Juan León Mera de García Moreno cuenta con el aula de recursos psicopedagógicos, mismos que lepermiten al estudiante mejorar el desarrollo del pensamiento tanto lógico matemático como verbal.
La directora. "Esta infraestructura la hemos conseguido con el apoyo de los Gobiernos Parroquial y Municipal de Bolívar y por ellos estamos muy agradecidos", dijo Maribel Jaramillo, directora de la institución.

Comentario.- Este artículo que baje de la página del diario del norte me llamo la atenciónporque si todas las escuelas junto con los municipios, el gobierno y padres de familia de nuestro país implementáramos estas aulas psicopedagógicos que ayudan al desarrollo de nuestros niños la educación mejorara.

El Bachillerato General Unificado da sus primeros pasos en el ciclo Costa

En el Aguirre Abad. La maestra Ángela Zamora imparte clases de literatura y lenguaje a los estudiantes deprimero de bachillerato. Redacción Guayaquil Sábado 16/06/2012 Estrategias de mercado, publicidad, puntos de venta...

Son los temas que imparte la maestra Elizabeth Mendoza. No da clases en alguna facultad de Negocios o Emprendimiento. Sus alumnos son chicos de 14 a 16 años del primer año de bachillerato del colegio fiscal José Pino Icaza, en el norte de Guayaquil. Joel Vera ya piensa en unnegocio de electrodomésticos. Incluso planifica promocionar sus productos en Facebook. Su amigo, Edisson Toala, se inclina más por una avícola, “después de todo, a quién no le gusta el pollo”, dice. La materia formación de centros de trabajo es nueva para estos alumnos del bachillerato técnico. La rectora Orfa Rodríguez explica que se estrenó este año como parte del Bachillerato General Unificado...