Comprensión del Concepto Educación desde el Tradicionalismo hasta la Época Contemporánea.

La educación en el hombre es un proceso que se va gestando a lo largo de su vida y como componenteimportante en el ser humano se manifiesta de maneras muy complejas que por lo tanto merece todo un espacio de reflexión para poderlo comprenderlo, sobre todo si se perciben los distintos conceptos de“educación” que han surgido a lo largo de la historia y que marcan una radical diferencia con la concepción primera dada en la época tradicionalista.
Descubrir las pautas y cambios que ha sufrido talconcepto, es la parte más importante de este capítulo ya que la concepción sobre educación varía según las formas de pensamiento que se manifiestan durante cada época de la vida del hombre.
1. Conceptode educación en el Tradicionalismo.
Una de las primeras nociones que se tienen sobre lo que significa educación, se da en el tradicionalismo, en el cual podemos ver como la concepción que segenera durante ésta etapa es tan sólo un punto de partida en donde se guardan algunas consideraciones de temporalidad, así lo muestra las características de esta época en donde se ve lo siguiente “la épocadel tradicionalismo, es ajena a la reflexión prospectiva; y es que en ella el hombre no tiene conciencia del futuro sino únicamente del presente y del pasado”. El pasado y el presente juegan unpapel muy importante para la sociedad que se desarrolla en esta época, pero podemos ver como en su reflexión escapa la percepción del futuro, lo que nos hace pensar que un primer significado que ellosconciben sobre educación es como una preservación natural de la sociedad, por medio de la tradición.
La sabiduría de esta etapa representa la principal enseñanza que compone los contenidos de laeducación que se transmiten por medio de la tradición, misma que considera de gran importancia la temporalidad del hombre, esto lo podemos ver en las principales características que giran en torno a la... [continua]

Leer Ensayo Completo

Cite este ensayo

APA

(2011, 03). Comprensión del concepto educación desde el tradicionalismo hasta la época contemporánea.. BuenasTareas.com. Recuperado 03, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Comprensi%C3%B3n-Del-Concepto-Educaci%C3%B3n-Desde-El/1656083.html

MLA

"Comprensión del concepto educación desde el tradicionalismo hasta la época contemporánea." BuenasTareas.com. 03 2011. 2011. 03 2011 <http://www.buenastareas.com/ensayos/Comprensi%C3%B3n-Del-Concepto-Educaci%C3%B3n-Desde-El/1656083.html>.

MLA 7

"Comprensión del concepto educación desde el tradicionalismo hasta la época contemporánea.." BuenasTareas.com. BuenasTareas.com, 03 2011. Web. 03 2011. <http://www.buenastareas.com/ensayos/Comprensi%C3%B3n-Del-Concepto-Educaci%C3%B3n-Desde-El/1656083.html>.

CHICAGO

"Comprensión del concepto educación desde el tradicionalismo hasta la época contemporánea.." BuenasTareas.com. 03, 2011. consultado el 03, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/Comprensi%C3%B3n-Del-Concepto-Educaci%C3%B3n-Desde-El/1656083.html.