Comprensión del Concepto Educación desde el Tradicionalismo hasta la Época Contemporánea.

La educación enel hombre es un proceso que se va gestando a lo largo de su vida y como componente importante en el ser humano semanifiesta de maneras muy complejas que por lo tanto merece todo un espacio de reflexión para poderlocomprenderlo, sobre todo si se perciben los distintos conceptos de “educación” que han surgido a lo largo de la historiay que marcan una radical diferencia con la concepción primera dada en la época tradicionalista.
Descubrir laspautas y cambios que ha sufrido tal concepto, es la parte más importante de este capítulo ya que la concepciónsobre educación varía según las formas de pensamiento que se manifiestan durante cada época de la vida delhombre.
1. Concepto de educación en el Tradicionalismo.
Una de las primeras nociones que se tienen sobre lo quesignifica educación, se da en el tradicionalismo, en el cual podemos ver como la concepción que se generadurante ésta etapa es tan sólo un punto de partida en donde se guardan algunas consideraciones de temporalidad, así [continua]

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(2011, 03). Comprensión del concepto educación desde el tradicionalismo hasta la época contemporánea.. BuenasTareas.com. Recuperado 03, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Comprensi%C3%B3n-Del-Concepto-Educaci%C3%B3n-Desde-El/1656083.html

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