Comprensión y razonamiento

LÓGICA Y ARGUMENTACIÓN JURÍDICA

Diego Suárez López -

PONENCIA “COMPRENSIÓN Y RAZONAMIENTO”

Abordar la problemática asociada a comprender y razonar suponeconsiderar posibles vías cognitivas a partir de la manera como el ser humano enfrenta situaciones complejas que exigen adaptabilidad y versatilidad en la consecución de metas o el cumplimiento depropósitos. Para esclarecer el modo en que opera la mente cuando interactúan comprensión y razonamiento, existen tres concepciones: La primera es presentada por Minsky, quien aboga por una estructuraprevista de conocimientos y comportamientos y en donde actúan los llamados “marcos”, que se modelan de acuerdo a la situación y se articulan para reflejar las consecuencias de determinada acción. Lasiguiente concepción es teorizada por Schank, quien se interesa por la conexiones causales y contextuales entre acontecimientos diferentes, y que son desarrolladas por mecanismos llamados guiones, planes otemas. Por último, se encuentra la teoría de Lakoff, apuntando hacia un entendimiento del mundo por medio de la metáfora, es decir, el dominio de la experiencia, en términos de una situación similar.A partir de estas teorías, se empieza a condensar un debate profundo sobre la logicidad del razonamiento, en donde priman dos posiciones: una que plantea que los seres humanos son eminentementeracionales, es decir que existe una lógica mental innata, ya estipulada y provista de conocimientos fijos. Al otro extremo está la postura de la irracionalidad, dado que al tener una estructura lógicamarcada, se caen en falacias al discutir o al intentar persuadir sobre alguna situación, y es por esto que al existir distintos tipos de razonamiento y por tanto diferentes métodos de comprensión, sepueden realizar inferencias válidas sin recurrir a las leyes de la lógica.

En consecuencia, la cognición viene a ser la acción sobre dos dimensiones importantes: experiencial y contextual, en donde...