Compromiso social y poético de miguel hernández

El compromiso social y político en la poesía de Miguel Hernández viene determinado por la situación espacio-temporal en la que se desarrolló como persona. Miguel Hernández nació en 1910 y pasó su niñez en Orihuela, un pequeño pueblo al sur de la comunidad valenciana. Combinaba el pastoreo de cabras con su educación, de la que su padre desconfiaba por parecerle innecesaria y bastante inútil. Enesta época Miguel, tiene un pensamiento muy ligado a la conciencia cristiana ya que toda su educación se ha llevado a cabo en colegios católicos. Aún así, observamos que Miguel es una persona sensible con su entorno, que conoce la situación de pobreza y miseria en la que se encuentra Oriola en esa época. En el poema “¡En mi barraquica!”, de 1930, observamos esta sensibilidad, el comienzo de sucompromiso social. En él un campesino, en primera persona, ruega a su señor, que no le quite su barraquica, que si no le paga es porque no puede, porque se encuentra en la más mísera pobreza. Aquí Miguel refleja su comprensión y su compasión por estas personas, nos muestra un agricultor sencillo, sincero, preocupado por sus hijos, que no tiene nada que ofrecer debido a la mala racha pasada en el campo.En 1931, hace su primer viaje a Madrid en el que sus propósitos de hacerse popular fracasan. Sin embargo, en 1934 vuelve y esta vez sí consigue establecerse en la capital. Aquí su mentalidad cambia por completo y se separa definitivamente de la ideología católica predominante en los sectores más conservadores del país.
En este periodo anterior a la Guerra Civil, además de en diversas revistas,participa en “Las misiones pedagógicas”, que fueron un proyecto educativo español con gran auge en la Segunda República Española e inspirado en la filosofía de la Institución Libre de Enseñanza. Este proyecto consistía en la difusión de la cultura general y la educación ciudadana en lugares con altos índices de analfabetismo. Aquí comienza realmente el compromiso social de Miguel Hernández.
Elpoema “Sonreídme”, escrito en 1935, representa este cambio en el pensamiento del poeta. Es un cambio que le agrada, v. 6-7,13- 15. Sus ideas ya no están de acuerdo con la iglesia, defiende la República, ya que el anterior sistema capitalista, basado en el fervor religioso, ha causado hambre en la población. Por ello en el poema critica abiertamente este sistema y aboga por una política quefavorezca a los trabajadores, a los más necesitados: campesinos, albañiles… v. 31-36, 42-45.
Sus ideas políticas se van perfilando claramente y finalmente es el estallido de la Guerra Civil en 1936 lo que le hace dar un paso más en su compromiso político. Se incorpora al Quinto Regimiento junto al que lucha siendo trasladado en 1937 al Altavoz del frente del Sur en Andalucía en el que utiliza su poesíacomo arma de combate, propagándola a través de altavoces.
En esta etapa escribe Viento del pueblo, poemario que se utiliza como arma social, arma mediante la que denuncia las injusticias, se solidariza con los oprimidos, intenta luchar por la libertad y la justicia a través de la poesía. Todos los poemas tienen este tono épico, en el que encontramos la esperanza por un futuro mejor.
De ellos heseleccionado cinco de los más representativos. “Vientos del pueblo me llevan”, es un poema en el que habla de la opresión vivida por el pueblo, la falta total de libertad, son los “bueyes con el yugo al cuello”, gentes de toda España que se enfrentan a “leones, águilas y toros” que luchan por acabar con su resistencia. V.5-10, 19-24. Los que se enfrentan mueren, pero lo hacen con honor, con lacabeza alta. V.55-59. El poema exalta a todas estas personas que luchan por alcanzar la justicia, y que se encuentran en su misma posición. En último lugar también resalta su papel en la guerra, no lo van a callar, seguirá defendiendo con la palabra sus ideales de libertad. V.65-74.
Otro de los poemas que realza la posición de los soldados es “Canción del esposo soldado, en él identifica la lucha...