Comunicacion

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Tema 1: Saber sobre la comunicación.
Objetivo de la asignatura: Acercamiento científico (por qué nos comunicamos, para qué, qué significado tiene sobre los seres humanos y obras especies, evolución) de las comunicaciones. Tratar de darle explicación a todos esos aspectos.
El acercamiento científico proporciona un nuevo enfoque propio. Diferenciar categorías conceptuales para aplicarimportancia (utilidad).
* Herramientas conceptuales: Lo que permanece constante en las acciones comunicativas.
* Acciones comunicativas: Modalidad de acción, forma de actuar. Dentro de un conjunto más amplio.
* Constantes: Las acciones comunicativas las necesitan. Siempre son las mismas lo que cambian la manera de usarla
Existen dos tipos de intenciones comunicativas, las que transmitentranquilidad y las que transmiten incertidumbre.
¿Quiénes reflexionan sobre la comunicación?
* Sociólogos. Se consolida antes que la comunicación y ellos también tratan algunas constantes similares
Sociología de la comunicación, sociología de la sanidad y múltiples temas que abarca.
Le interesa saber qué hacen cada grupo de la sociedad: Hombres, mujeres, jóvenes y adultos. (qué tipo de gente leeel periódico, escucha más la radio, ve más tiempo la televisión)
* Lingüistas: Aportan información sobre la lengua a la comunicación
La comunicación inicialmente se trataba de un cruce de caminos entre campos como la medicina, la economía, la política, la psicología y la historia. Los que van profundizando en la propia comunicación se convierten en científicos de esta ciencia.
Existe unanecesidad de comunicación que es de dos tipos, privada y pública. (Verbal y no verbal).
¿Quiénes reflexionan sobre comunicación?
De qué modo el ser vivo controla. Cómo se recurre a la comunicación para controlar. Se maneja el intercambio de información para controlar. Controlan la percepción de las personas con el fin de evitar revoluciones.
¿Qué proporciona la Tª de la Comunicación a losprofesionales y estrategas?
En qué condiciones sociales llevarán a cabo su labor profesional y qué consecuencias sobre otros individuos y grupos puede acarrear su trabajo puede significar unas representaciones de la realidad a partir de la información que recibimos. Hay veces que no estamos informando sino engañando.
¿Por qué se esperan las aportaciones de la Tª de la Comunicación?
Por parte de lacomunidad científica, creen que pueden llegar a entender la evolución humana en las diferentes dimensiones de la vida.
Por ejemplo:
* La cooperación y la ayuda entre ellos que le han ayudado a evolucionar por medio de la comunicación, lo cual la dota de una importancia notable.
* La manipulación, el engaño, el control, el dominio. Aquí la comunicación interviene para justificarlo y seintenta que el engaño parezca razonable lo que no lo es, verdaderamente.
* También quienes quieren rebelarse necesitan comunicarse para compartir una idea o una visión del mundo y plantear el cambio.
La comunicación no siempre resulta un bien porque la evolución de la humanidad ha servido para cosas buenas y cosas malas.
La comunicación también sirve para hacer protesta sobre lo que pasa en elmundo.

Relevancia del saber sobre información y comunicación
Sabemos de nuestro mundo y de nosotros mismos dependiendo de laa información que obtengamos. (Lo que más condiciona nuestra vida)
El manejo de información, verdadera o falsa, guarda una estrecha relación con otros fenómenos.
* La supervivencia, la coordinación de la acción con otros individuos, la solidaridad.
* Deseo de sabermás, la compresión, la adaptación a unas circunstancias. (El manejo de información está relacionado con todos los fenómenos sociales).
* Todos los fenómenos sociales: La cohesión y la división social, la violencia y la guerra, la obtención y la consolidación del poder. –Luchas políticas de poder.
Frente de batalla – Medios de información
Información y poder.
Revelación de documentos por...
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