comunidad y cultura

 INTRODUCCION
Actualmente la sociedad está en constante cambio y es fácil determinar que la sociedad de hoy no es la misma ni tiene las mismas características de la sociedad de años atrás. Siempre se ha buscado formar buenos ciudadanos con bases fundamentales para el bienestar de nuestro país y es ahí donde entra en acción la escuela porque la sociedad considera que es en la escuela donde seforman a los ciudadanos, y yo quiero aumentar que en la escuela les ensañamos los valores pero no los inculcamos del todo porque es en casa donde ellos aprenden y pues en la escuela podemos reafirmar o complementar los que ellos ya traen consigo.
El constante cambio de las generaciones ha dado muchos problemas tanto a la sociedad como a los resultados que se van generando por los cambios brutales.Los comportamientos de todos y cada uno de los individuos dejan mucho que desear aunque pues tal vez sea malo generalizar pero pues la realidad es que todos cambiamos constantemente y pues no estamos abiertos a tener relaciones o cooperar para mejorar nuestra vida en sociedad.
Es necesario que se implementen nuevas formas de actividades dentro de la sociedad para que las personas vayamosretomando más que nada una nueva ideología sobre las relaciones con los demás, y todo mejore en nuestro ambiente.
A lo que me refiero en el párrafo anterior es a que nosotros como docentes podemos en la escuela inculcarle a los niños a brindarle información positiva y que vayamos construyendo una nueva mentalidad en los pequeños para que sean ciudadanos diferentes. Desde el inicio de su formacióntransmitiéndoles por medio de nosotros los maestros, mensajes de reflexión que a su vez, sean transmitidos a sus hogares, creando así, alumnos y personas aptas para la sociedad actual. Se debe implementar así como lo dije anteriormente que desde su formación inicial se inculque todas y cada una de estas necesidades, por este motivo es urgente que los docentes vean la necesidad de reevaluarse y deenfrentar estos nuevos retos que si bien, sean estado sorteando, pero que sin lugar a duda es prioritario renovar el eje de acción que permita lograr los objetivos.
DESARROLLO
La relación que existe entre la escuela, comunidad y cultura es muy estrecha y debe existir siempre entre estos actores pues un ambiente de confianza, respeto y siempre deben estar interactuando por su bienestar común.Refiriéndonos ya mas adentrado a la educación pues el desempeño del docente se explica como el docente debe integrar en su aula, en el trabajo frente a grupo, el pensamiento complejo mismo que le permitirá un buen desarrollo de competencias y que le facilitara la comprensión y uso de este nuevo plan.
Los profesores, son quienes orientarán, guiarán y organizarán todos esos aprendizajes medianteestrategias lúdicas y dinámicas donde los niños no imaginen los conocimientos sino que los vivan y se llenen de experiencia misma que les ayudara en su largo camino de profesionalización. Desde mi punto de vista elijo las estrategias lúdicas porque a los niños les gusta mucho jugar en este caso pues aprender jugando les llamara mucho la atención
Cabe mencionar que la articulación de la educación básicase centra en los procesos de aprendizaje de las alumnas y los alumnos, al atender sus necesidades específicas para que mejoren las competencias que permitan su desarrollo personal. La articulación significa que todo debe estar relacionado entre si y pues que se deben cumplir los propósitos y objetivos que se enmarcan dentro del curriculum escolar.
Dentro del programa de estudio 2011 estanestablecidos los propósitos, enfoques, estándares curriculares y aprendizajes esperados, manteniendo su pertinencia, gradualidad y coherencia de sus contenidos, así como el enfoque inclusivo y plural que favorece el conocimiento y aprecio de la diversidad cultural y lingüística de México; además, se centran en el desarrollo de competencias con el fin de que cada estudiante pueda desenvolverse en una...