Concepcion de ciencia

Concepción de ciencia
La mayoría de las personas cuya escolaridad comprenda por lo menos los tres años de enseñanza media básica tienen ciertas ideas o, tal vez, imágenes asociadas con el vocablo “ciencia”. Para esas personas, la ciencia es algo que practican los científicos y estos seguramente son como sus maestros de química y de biología, los cuales, vestidos con bata blanca se pasan muchashoras en el laboratorio comprando líquidos, combinando sustancias, observando, midiendo y, por medio de estas operaciones descubren, confirman o rechazan algunas suposiciones que se les ocurren.
Después de este breve acercamiento al taller de un científico, de inmediato viene la pregunta:
¿Qué es la ciencia? La respuesta obvia, en este caso sería la siguiente:
Es el saber que adquiere elcientífico después de realizar las actividades anteriores, es decir, después de practicar una investigación.
Definiciones
Si se trata de precisar el concepto de ciencia dando una definición rigurosa, surgen de inmediato las objeciones o dificultades. He aquí algunas definiciones:
a) La ciencia es un conocimiento racional y objetivo.
b) La ciencia es conocimiento universal.
c) La ciencia esla aplicación racional de la realidad.
La primera definición no es admisible, porque entonces quedarían fuera las matemáticas y la lógica. Cuando las matemáticas hablan de la raíz cuadrada de un número, tal cosa es solo una construcción mental, porque en la realidad no existe ese número ni su raíz cuadrada.
La segunda definición nos habla de la ciencia como un conocimiento universal. Si a esteenunciado lo tomamos en un sentido estricto, probablemente quede fuera alguna disciplina, como la geografía y la psicología.
En la tercera definición se habla de la realidad como el campo de la ciencia, pero, ¿Qué es la realidad? Si la entendemos como aquello que los humanos perciben, limitándonos demasiado de la ciencia, tendríamos que desentendernos de lo no percibido y considerarlo como noexistente
El campo de la ciencia
Los términos campo y objeto tendrán aquí significados diferentes. Al campo de la ciencia lo vamos a entender como el conjunto de los seres hacia los cuales el científico dirige o puede dirigir su atención.
Con la frase “objeto de la ciencia” designaremos el aspecto o aspectos que en el campo anterior interesan a la ciencia.
Si la ciencia la entendemos comoexplicación racional de la realidad es obvio que la realidad es el campo de la ciencia; pero, ¿Qué es la realidad?
Varias respuestas se ocurren de inmediato:
a) La realidad es todo lo que existe
b) La realidad es todo lo que el hombre puede percibir
c) La realidad es todo lo que el hombre puede conocer
En cada una de las tres respuestas subyacen dificultades muy serias. En contra de laprimera podríamos objetar diciendo: la realidad es todo lo que existe, pero si a ese todo no lo percibimos ni de el tenemos noticia alguna, ¿Cómo es posible que constituya el campo de la ciencia?
En contra de la segunda y tercera, la objeción seria esta:
Si reducimos la realidad a lo que podemos percibir o no conocer, eliminamos toda posibilidad de ampliar nuestra investigación.
La opinión queofrece la mejor respuesta es la que precisa el campo de la ciencia en la forma siguiente:
a) El campo de la ciencia consiste en todos los hechos, que se dan en la naturaleza y en la cultura. La primera comprende todos los objetos que existen o pueden existir independientemente del hombre. A esos objetos los llamamos objetos naturales; pero cuidándonos de identificar naturales con materialesporque hay objetos, como las emociones que siendo naturales no son materiales en sentido estricto
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b) Al hablar de ciencia nos estaremos refiriendo, salvo aclaraciones especiales, a las ciencias fácticas. Esto no quiere decir que eliminemos a las ciencias no fácticas, como las matemáticas, ya que esta no necesita los seres naturales puesto que ella construye sus propios objetos.
El campo de...