Concepto nahuatl de la educacion
Páginas: 2 (261 palabras)
Publicado: 8 de marzo de 2012
El concepto náhuatl de la educación
Miguel León Portilla
El tipo de texto al que pertenece es: DE INFORMACION CIENTIFICA
1.- Detente un poco, ¿hasoído o leído algo sobre los nahuas?
*si
Quizás te parezca familiar el termino calmecac, que eran las escuelas en donde se formaban a los hijos de los noblespara prepararlos como guerreros, sacerdotes, jueces, maestros o gobernantes. ¿Qué sabes en realidad de los nahuas más allá de lo que conoce la generalidad?*Son un grupo de pueblos nativos de Mesoamérica, de los cuales sus ancestros fueron los Mexicas; habitan en distintos estados de México, cuentan contradiciones arraigadas.
2.- Se destacan dos puntos importantes de cómo se referían unos a otros quienes dialogaban y entre quienes se desarrollaba el diálogo¿Identifica ambos puntos fundamentales?
*al interlocutor, que era el que dirigía la conversación o tenia la palabra los llamaban “vuestro rostro, vuestro corazón”.3.- ¿Por qué crees que el autor asegura que los adjetivos calificativos que se añaden en el texto citado hablan de un hombre maduro?
*porque señala que elhombre ha recibido el influjo de la educación náhuatl.
¿A qué se refiere entonces el concepto mismo de hombre maduro?
*se refiere a aquel que “es dueño deun rostro y un corazón”, así como “un rostro sabio” y “un corazón firme como la piedra”.
4.- En el último párrafo se señala la inclusión de otra culturadentro de la enseñanza nahual, ¿la ubicas?
*los toltecas
¿Qué sabes de los toltecas?
*es otra de las culturas, que les rendían culto a muchos dioses,
Miguel León Portilla
El tipo de texto al que pertenece es: DE INFORMACION CIENTIFICA
1.- Detente un poco, ¿hasoído o leído algo sobre los nahuas?
*si
Quizás te parezca familiar el termino calmecac, que eran las escuelas en donde se formaban a los hijos de los noblespara prepararlos como guerreros, sacerdotes, jueces, maestros o gobernantes. ¿Qué sabes en realidad de los nahuas más allá de lo que conoce la generalidad?*Son un grupo de pueblos nativos de Mesoamérica, de los cuales sus ancestros fueron los Mexicas; habitan en distintos estados de México, cuentan contradiciones arraigadas.
2.- Se destacan dos puntos importantes de cómo se referían unos a otros quienes dialogaban y entre quienes se desarrollaba el diálogo¿Identifica ambos puntos fundamentales?
*al interlocutor, que era el que dirigía la conversación o tenia la palabra los llamaban “vuestro rostro, vuestro corazón”.3.- ¿Por qué crees que el autor asegura que los adjetivos calificativos que se añaden en el texto citado hablan de un hombre maduro?
*porque señala que elhombre ha recibido el influjo de la educación náhuatl.
¿A qué se refiere entonces el concepto mismo de hombre maduro?
*se refiere a aquel que “es dueño deun rostro y un corazón”, así como “un rostro sabio” y “un corazón firme como la piedra”.
4.- En el último párrafo se señala la inclusión de otra culturadentro de la enseñanza nahual, ¿la ubicas?
*los toltecas
¿Qué sabes de los toltecas?
*es otra de las culturas, que les rendían culto a muchos dioses,
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