CONCEPTOS EDUCACION FISICA

CONCEPTOS EDUCACION FISICA
ASPECTOS
DEFINICION
Coordinación
Se denomina coordinación a la capacidad de ordenar elementos en apariencia dispares para lograr un objetivo determinado. Así, es posiblereferirse a la coordinación motriz, a la coordinación de un grupo de trabajo, a la coordinación gramatical, a la económica, etc.
Lateralidad
Es un predominio motor relacionado con las partes delcuerpo, que integra sus mitades derecha e izquierda. La lateralidad es el predominio funcional de un lado del cuerpo humano sobre el otro, determinado por la supremacía que un hemisferio cerebral ejercesobre el otro.
Equilibrio
En general, el equilibrio podría definirse como “el mantenimiento adecuado de la posición de las distintas partes del cuerpo y del cuerpo mismo en el espacio”. El conceptogenérico de equilibrio engloba todos aquellos aspectos referidos al dominio postural, permitiendo actuar eficazmente y con el máximo ahorro de energía, al conjunto de sistemas orgánicos.
Organizaciónespacial
Es el resultado de establecer relaciones espaciales, organizando los movimientos en el espacio. Por medio del movimiento y las experiencias motrices, primero lo hace con referencia a él mismo, yluego puede hacerlo en función de objetos y los demás.
Organización temporal
relación entre el espacio y el tiempo que generan una acción o movimiento relacionados con las sensaciones y lapercepción de la visión. teniendo en cuenta las experiencias vividas, dando como resultado conceptos básicos y la identificación de símbolos que influyen en la determinación del pensamiento; y las capacidadesperceptivo- motrices que son :
Ritmo
Es la capacidad de comprender y registrar los cambios dinámicos característicos en una secuencia de movimiento, para llevarlos a cabo durante la ejecución motriz.Respiración-relajación
En el ámbito de la educación física, el proceso de respiración hace que el niño controle interiorice y controle este proceso. Influye al igual que la relajación en la...