Condi generales

Páginas: 34 (8356 palabras) Publicado: 23 de agosto de 2010
REGLAMENTO DE LAS CONDICIONES GENERALES DE TRABAJO DEL PERSONAL DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA.
(Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 29 de Enero de 1946. En vigor a Partir del 13 de Febrero de 1946). Reglamento de las condiciones generales de trabajo del personal de la Secretaria de educación publica. Al margen un sello con el escudo nacional, que dice: estados unidosmexicanos.Presidencia de la república. Manuel Ávila Camacho, presidente constitucional de los estados unidos Mexicanos, a sus habitantes, sabed: Que en uso de la facultad que le confiere la fracción i del artículo 89 de la Constitución general de la república, con fundamento en los artículos 63 y 64 del Estatuto de los trabajadores al servicio de los poderes de la unión, y Considerando que es necesarioun ordenamiento que establezca los derechos y Obligaciones de los trabajadores dependientes de la secretaria de la educación Pública y que regule las condiciones de trabajo en esa misma dependencia y en Atención a que, en cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 63 del estatuto Aludido, se ha tomado en cuenta la opinión del sindicato nacional de trabajadores De la educación; que es laagrupación gremial legalmente reconocida; el que Manifestó su aceptación completa respecto al proyecto que fue sometido a la Consideración de este ejecutivo de mi cargo, he tenido a bien expedir el siguiente Reglamento de las condiciones generales de trabajo del personal de la Secretaria de educación pública. Capítulo I Disposiciones preliminares Articulo 1.- el presente reglamento es de observanciaobligatoria para Funcionarios, jefes y empleados de la secretaria de educación pública, y tiene por Objeto fijar las condiciones generales de trabajo del personal de base de la Misma dependencia, en los términos de lo dispuesto por los artículos 63 y 64 del Estatuto jurídico de los trabajadores al servicio de los poderes de la unión. Artículo 2.- el sindicato de trabajadores de la educación acreditara,en cada caso por escrito, ante la secretaria, a sus representantes legales generales, Parciales y especiales. La secretaria tratara los asuntos que interesen Colectivamente a todos o a una parte de los trabajadores de educación pública con las representaciones sindicales correspondientes, generales, parciales o especiales. Los asuntos de interés individual podrán ser tratados, a elección delInteresado, por medio de las representaciones sindicales o directamente ante las autoridades de la secretaria. Artículo 3.- la secretaria y el sindicato fijaran, de común acuerdo, los asuntos que deban ser gestionados por las representaciones sindicales generales, las Parciales y las especiales. Capítulo II Trabajadores de base y trabajadores de confianza Articulo 4.- de conformidad con el artículo 4odel estatuto jurídico, serán considerados como trabajadores de confianza los que desempeñen los puestos siguientes: A.- secretario, subsecretario y oficial mayor. B.- todo el personal administrativo, técnico y de servidumbre que integre las respectivas secretarias particulares de los tres funcionarios anteriores. C.- directores y subdirectores generales, con exclusión de los directores federalesde educación en la república. D.- directores y subdirectores de institutos. E.- jefes y subjefes de departamentos. F.- los trabajadores que tengan nombramiento de secretario particular de algún director general, director de instituto o jefe de departamento. G.- jefes de zona de inspección en la república. H.- directores de las escuelas: normal superior; normal para varones en el D.F.; normal paramujeres en el d. F.; normal de especialización; normal de educación física y normal de música (conservatorio nacional). I.- investigadores científicos. J.- delegados administrativos. K.- visitadores generales y especiales. L.- inspectores administrativos. M.- cajeros y contadores. N.- intendentes de cualquier categoría.

O.- todo el personal administrativo, técnico, docente y manual que...
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