Condiciones economicas sociales y profesionales

DIAGNOSTICO INICIAL
NOMBRE DEL ALUMNO: ESMERALDA HERNANDEZ TRINIDAD
JARDIN DE NIÑOS “VICENTE GUERRERO”
3ER. GRADO GRUPO “C”

ESMERALDA ES UNA NIÑA MUY ALEGRE Y ENTUSIASTA. SE RELACIONA CON SUS COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS. LE AGRADA PARTICIPAR EN TODAS LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN. ES MUY RESPETUOSA, ADEMAS DE INTELIGENTE. ES MUY RESPONSABLE CON SUS PERTENENCIAS. ASISTE DIARIAMENTE Y ASEADA.CONOCE Y ESCRIBE CORRECTAMENTE SU NOMBRE ASI COMO OTRAS PALABRAS O LETRAS QUE OBSERVA. TIENE MUCHA FACILIDAD DE EXPRESION, IMAGINACION PARA LA NARRACION DE CUENTOS Y DESCRIPCION DE SUCESOS QUE SE LE PRESENTAN DIARIAMENTE. EXPRESA SUS IDEAS Y LO QUE LE SUCEDE. SE LE FACILITA DAR A CONOCER SUS IDEAS.
CONOCE LOS NUMEROS, LAS FIGURAS GEOMETRICAS, ASI COMO ALGUNOS NUMEROS. MANIPULA EL MATERIAL Y LOCLASIFICA DE ACUERDO A LAS FORMAS, TAMAÑOS, COLORES. ES CAPAZ DE RESOLVER PEQUEÑOS PROBLEMAS QUE SE LE PRESENTAN.
LE AGRADA CONOCER MAS ACERCA DEL MUNDO NATURAL QUE LA RODEA TIENE MUCHA CURIOSIDAD ADEMAS SE PREOCUPA POR MANTENER LIMPIO SU ENTORNO COMO ES EL AULA, SU PERSONA.
LE AGRADA EXPRESARSE A TRAVES DE SU CUERPO, SE MUESTRA SEGURA DE PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES DE EXPRESION ARTISTICAS,TIENE MUCHA CREATIVIDAD PARA ELABORAR LOS TRABAJOS DIARIOS UTILIZANDO DIVERSAS TECNICAS Y MATERIALES.
ES MUY CUIDADOSA CON SU PERSONA Y CON SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS SIEMPRE ESTA AL PENDIENTE DE LO QUE SE LES OFRECE Y DISPUESTA A AYUDARLOS.

DIAGNOSTICO INICIAL
NOMBRE DEL ALUMNO: BLAS GONZALEZ ALEXA MARIELLY
JARDIN DE NIÑOS “VICENTE GUERRERO”
3ER.GRADO GRUPO “C”

ALEXA MARIELLY ES UNA NIÑA MUY SEGURA DE SI MISMA E INDEPENDIENTE. SE RELACIONA CON TODOS SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS, TIENE INICIATIVA PROPIA PARA REALIZAR Y PROPONER NUEVAS IDEAS O ACTIVIDADES. ES MUY RESPONSABLE CON SUS PERTENENCIAS. ASISTE DIARIAMENTE Y MUY ASEADA.

CONOCE Y ESCRIBE CORRECTAMENTE SU NOMBRE ASI COMO OTRAS PALABRAS QUE SE LE PRESENTAN. LE AGRADA ESCUCHAR LANARRACION DE CUENTOS ADEMAS TIENE FACILIDAD PARA CREAR HISTORIAS, CUENTOS, ETC, ASI COMO NARRAR SUCESOS QUE SE LE PRESENTAN DIARIAMENTE. HABLA CONSTANTEMENTE DE SU FAMILIA Y ENTORNO-

CONOCE LOS NUMEROS DEL 1 AL 10 CORRECTAMENTE ASI COMO LAS CANTIDADES QUE LOS INTEGRAN. CONOCE LAS FIGURAS GEOMETRICAS. SE UBICA CORRECTAMENTE EN EL TIEMPO Y EN EL ESPACIO. MANIPULA EL MATERIAL Y LO CLASIFICA DEACUERDO A FORMAS, TAMAÑOS, COLORES, FIGURAS, ETC.

TIENE MUCHA CURIOSIDAD POR CONOCER ACERCA DEL MEDIO QUE LO RODEA, ADEMAS SE PREOCUPA POR MANTENER LIMPIO SU ENTORNO.

LE AGRADA PARTICIPAR EN TODAS LAS ACTIVIDADES DE EXPRESION ARTISTICAS QUE SE REALIZAN, TIENE CREATIVIDAD PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES GRAFICO PLASTICO UTILIZANDO DIVERSAS TECNICAS Y MATERIALES.

ES MUY CUIDADOSA DE SUPERSONA, ASI COMO DE SUS COMPEÑERAS Y COMPAÑEROS YA QUE ESTA AL PENDIENTE DE ELLOS. TRATA DE EVITAR SIEMPRE LOS ACCIDENTES.

DIAGNOSTICO INICIAL
NOMBRE DEL ALUMNO: CASTRO SILVESTRE YASMIN ESTEFANIA
JARDIN DE NIÑOS “VICENTE GUERRERO”
3ER. GRADO GRUPO “C”

YASMIN ESTEFANIA ES UNA NIÑA QUE SE MUESTRA SERIA PERO SEGURA EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN. SE RELACIONA POCO CON SUSCOMPAÑERAS Y COMPAÑEROS. ES INTELIGENTE PERO LE FALTA INICIATIVA PARA PROPONER NUEVAS IDEAS Y ACTIVIDADES. ES MUY RESPONSABLE CON SUS PERTENENCIAS Y RESPETUOSA CON TODAS LAS PERSONAS QUE LA RODEAN. FALTA CONSTANTEMENTE A CLASES.

RECONOCE SU NOMBRE Y LO COPIA ADEMAS DE OTRAS PALABRAS QUE OBSERVA. LE AGRADA ESCUCHAR LA NARRRACION DE CUENTOS. HABLA POCO DE SU FAMILIA Y ENTORNO QUE LA RODEA.

CUENTAORDENADAMENTE AUNQUE LOS NUMEROS NO LOS CONOCE CORRECTAMENTE. LAS FIGURAS LAS RECONOCE. MANIPULA EL MATERIAL Y LO CLASIFICA DE ACUERDO A FORMAS, TAMAÑOS, COLORES, FIGURAS. SE UBICA CORRECTAMENTE EN EL TIEMPO. SU UBICACIÓN ESPACIAL (LATERALIDAD) ES UN POCO DEFICIENTE.

OBSERVA LOS FENOMENOS NATURALES. LE AGRADA MANTENER LIMPIO SU ENTORNO COMO SON SUS COSAS PERSONALES, EL SALON Y SU PERSONA....