Conduct
Páginas: 2 (363 palabras)
Publicado: 25 de junio de 2012
Conductivismo
Concepto
Se basa en los cambios observables en la conducta del sujeto. Se enfoca hacia la repetición de patrones de conducta hasta que estos se realizan de manera automática.Origen del Conductismo
- El Conductismo surge como Teoría Psicológica, siendo adaptada posteriormente a la educación.
- Es la primera teoría que influye en el entendimiento del aprendizajehumano.
- Surge como un rechazo al método de “introspección y establece la conducta como el único medio valido para realizar investigaciones.
- Sus inicios se remontan a las primeras décadas delsiglo XX, su fundador fue J.B Watson. De acuerdo con Watson “para que la psicología lograra un status verdaderamente científico, tenía que olvidarse del estudio de la conciencia y los procesos mentales(procesos inobservables) y, en consecuencia, nombrar a la conducta (los procesos observables) su objeto de estudio”. Las bases del conductismo watsoniano se encuentran en las obras de Pavlov yThorndike.
Principios del Conductismo
Los principios fundamentales a que se adhieren las teorías conductuales pueden resumirse de la siguiente forma:
a) La conducta está regida por leyes y sujetaa las variables ambientales.
b) La conducta es un fenómeno observable e identificable.
c) Las conductas maladaptativas son adquiridas a través del aprendizaje y pueden ser modificadas por losprincipios del aprendizaje.
d) Las metas conductuales han de ser específicas, discretas e individualizadas.
e) La teoría conductual se focaliza en el aquí y el ahora.
El conductismo, comoteoría de aprendizaje, puede remontarse hasta la época de
Aristóteles, quien realizó ensayos de “Memoria” enfocada en las asociaciones que
se hacían entre los eventos como los relámpagos y los truenos.Otros filósofos
que siguieron las ideas de Aristóteles fueron Hobbs (1650), Hume (1740), Brown
(1820), Bain (1855) y Ebbinghause (1885) (Black, 1995).
La teoría del conductismo se concentra en...
Concepto
Se basa en los cambios observables en la conducta del sujeto. Se enfoca hacia la repetición de patrones de conducta hasta que estos se realizan de manera automática.Origen del Conductismo
- El Conductismo surge como Teoría Psicológica, siendo adaptada posteriormente a la educación.
- Es la primera teoría que influye en el entendimiento del aprendizajehumano.
- Surge como un rechazo al método de “introspección y establece la conducta como el único medio valido para realizar investigaciones.
- Sus inicios se remontan a las primeras décadas delsiglo XX, su fundador fue J.B Watson. De acuerdo con Watson “para que la psicología lograra un status verdaderamente científico, tenía que olvidarse del estudio de la conciencia y los procesos mentales(procesos inobservables) y, en consecuencia, nombrar a la conducta (los procesos observables) su objeto de estudio”. Las bases del conductismo watsoniano se encuentran en las obras de Pavlov yThorndike.
Principios del Conductismo
Los principios fundamentales a que se adhieren las teorías conductuales pueden resumirse de la siguiente forma:
a) La conducta está regida por leyes y sujetaa las variables ambientales.
b) La conducta es un fenómeno observable e identificable.
c) Las conductas maladaptativas son adquiridas a través del aprendizaje y pueden ser modificadas por losprincipios del aprendizaje.
d) Las metas conductuales han de ser específicas, discretas e individualizadas.
e) La teoría conductual se focaliza en el aquí y el ahora.
El conductismo, comoteoría de aprendizaje, puede remontarse hasta la época de
Aristóteles, quien realizó ensayos de “Memoria” enfocada en las asociaciones que
se hacían entre los eventos como los relámpagos y los truenos.Otros filósofos
que siguieron las ideas de Aristóteles fueron Hobbs (1650), Hume (1740), Brown
(1820), Bain (1855) y Ebbinghause (1885) (Black, 1995).
La teoría del conductismo se concentra en...
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