Conductismo

Conductismo

Desde el origen del pensamiento, los seres humanos han creado, seguido o impulsado teorías o corrientes para intentar comprender y analizar el comportamiento; Mientras los estructuralistas concebían la conciencia como elementos separados, como unidades particulares; Los funcionalistas se centran en el individuo y se enfocan en encontrar el funcionamiento de la conciencia. Comoestas muchas otras corrientes fueron postuladas a lo largo de la historita, W. James, Freud, W. Wundt y muchos otros psicólogos conjuntaron sus ideas en teorías que llevaron a la práctica como nuevas corrientes, entres las que se encontró: El conductismo, que constituyó la escuela americana más importante que le hizo frente al psicoanálisis que venía de Europa; Pero ¿Qué tan importante era laconducta para los conductistas?, ¿Cómo era que analizaban y explicaban el comportamiento? La respuesta a estas y más preguntas se responden más adelante.
El conductismo surge desde finales del siglo XX, pero tiene un mayor auge en los inicios del S.XX, esto en parte como resultado de una inconformidad con lo que proponía la psicología tradicional, como ya mencionamos, esta corriente constituye laescuela americana más famosa, la cual le hizo frente a las ideas psicoanalistas propuestas por Freud que venían de Europa. En esta corriente se introducen ideas de la psicología animal además de que es fuertemente influenciada por el evolucionismo.
Esta nueva corriente tiene como pioneros a 6 psicólogos importantes:
James McKeen Cattell (1860-1944) Es el primer maestro de psicología en estadosUnidos, en La Universidad De Pensilvania, considerado uno de los psicólogos más importantes, es represéntate de la escuela americana de psicología.
Edward L Thorndike (1874.1949) psicólogo y pedagogo estadounidense, trabajó y contribuyó con el aprendizaje por ensayo/error y la ley del efecto. Sus estudios sobre la conducta animal le permitieron desarrollar la teoría del conexionismo. Estudiantede W. James en la Universidad de Harvard.
Ivan P. Pavlov (1849-1936) fisiólogo ruso que abandonó sus estudios de teología para entrar a Medicina y Química; Es famosos por sus experimentos realizados a perros para medir su salivación que partían del estímulo y la respuesta.(Se menciona adelante).
Vladimir M Bechterev ( 857-1927) Neurólogo y Psiquiatra Ruso que desarrollo de formaindependiente una teoría de los reflejos condicionados en la que analizó los reflejos hereditarios y los adquirido
James R. Angell ( 1869-1949) Quién surge como impulsador y apoyador de la teoría funcionalista.
Max Meyer (1873-1967) profesor de Psicología experimental en la Universidad de Missouri, Se interesó en la neurología y sus relaciones con la conducta.
Impulsado en parte por estos personajessurge:
WATSON, JOHN BROADUS (1878-1958)
Considerado por todos como le padre del conductismo.
Durante toda su vida fue enemigo de las ideas poco exactas y de las investigaciones descuidadas. Consideraba que las teorías de Freud eran muy vagas. Según él, para salir de los oscuros y tenebrosos senderos de la filosofía especulativa y de la psicología subjetiva debía seguirse el camino del conductismo,escuela de psicología para la cual el concepto de conciencia no era útil ni necesario en la descripción, explicación, predicción y control de la conducta.

Watson propuso para la psicología un programa de investigación, que hacía hincapié en la recolección de datos mediante experimentos bien diseñados.
Entendía que el objetivo de esta ciencia era poder predecir la respuesta de un organismofrente a un estímulo determinado "psicología del estímulo-respuesta".Fue elegido presidente de la Asociación Psicológica Norteamericana en 1915.

Según él, para salir de los oscuros y tenebrosos senderos de la filosofía especulativa y de la psicología subjetiva debía seguirse el camino del conductismo, escuela de psicología para la cual el concepto de conciencia no era útil ni necesario en la...