Conductismo

Páginas: 10 (2464 palabras) Publicado: 8 de abril de 2012
Introducción.
Este trabajo habla sobre el conductismo que es una corriente psicológica iniciada en los Estados Unidos por John B. Watson, allá por el año 1920, para conseguir el objetivo de hacerse un hueco en la Historia de la Psicología Universal sin leer ni un solo libro sobre psicología y conseguir una plaza fija en la Universidad de su pueblo para seducir a sus jóvenes e impresionablesalumnas en horas de tutorías. Desde su más tierna infancia, el bueno de John se sintió atraído por la investigación de las leyes del comportamiento humano, pero tras echar una ojeada en su biblioteca municipal a los ingentes manuales de psicología humanista, fenomenología, existencialismo, filosofía, psicología fisiológica, psicobiología, psicoanálisis y demás voluminosas secciones de divulgaciónpsicológica, decidió sepultar tan decorativos y supérfluos ámbitos del conocimiento humano bajo la eficaz, cómoda y pragmática teoría de la “Caja Negra”.
Esta teoría, que a primera vista nos recuerda una barbaridad a la teoría de la dominación mundial de los duendes de los calzoncillos, obtuvo un gran calado en el funcionalismo de la sociedad científica norteamericana de la época, que encontró aquíun estupendo modo de obviar sus limitaciones en materia de tradición investigadora y bagaje cultural en comparación con sus colegas estructuralistas europeos, a quienes cogieron totalmente desprevenidos, después de que interpretaran los primeros textos que publicaba el Dr. Watson en las más prestigiosas revistas de divulgación como un modo de acercar la investigación psicológica al ámbito delhumor. Cuando se dieron cuenta de que la cosa iba en serio, ya era demasiado tarde.
También habla sobre sus creadores y los pensadores que de cierta manera contribuyeron en la creación y perfección del conductismo:
Aristoteles
Ivan Pavlov
Edward Thorndike
John Broadus Watson









Conductismo.
1. Definición.
El conductismo, según su fundador John Watson es una ciencia natural que searroga todo el campo de las adaptaciones humanas. Para B. F. Skinner se trata de una filosofía de la ciencia de la conducta, que define varios aspectos esenciales de su objeto de estudio. Sin embargo, este objeto es entendido de diversos modos, según el enfoque conductista del cual se parte.
Otro reconocido autor de esta corriente en su modalidad interconductual, J. R. Kantor (1963/1990), lodefine como: una renuncia a las doctrinas del alma, la mente y la consciencia, para ocuparse del estudio de los organismos en interacción con sus ambientes. En términos más amplios, lo considera como equivalente al término "ciencia" (Kantor 1968, cit. por Campos, 1973, p. 91), dado que se ocupa de la naturaleza a partir del "principio del comportamiento". Así, la química estudia el comportamiento delos elementos y la sustancia, la física estudia el comportamiento de la materia y sus propiedades, la astronomía estudia el comportamiento de los astros y galaxias, y la Psicología estudia las interacciones entre los organismos y su entorno.
En suma, "conductismo" constituye una manera de estudiar lo psicológico desde la perspectiva de una ciencia de la conducta, sin mentalismo (atribucionesdualistas extra materiales como el alma o la mente), ni reduccionismos (utilizar explicaciones tomadas de disciplinas como la neurología, la lógica, la sociología o el procesamiento de información).
Esto no significa dejar de lado los procesos cognitivos como tantas veces se malinterpreta, sino considerarlos como "propiedades de la conducta en función". O sea, comportamientos sujetos a las mismasleyes que el comportamiento manifiesto que involucran respuestas lingüísticas y sensoriales de tipo encubierto, las cuales, para ser investigadas, deben especificarse en términos del tipo de interacción, amplificarse mediante aparatos o acudir al auto informe del individuo.
Existe también una clase especial de conductismo denominado "metodológico", que no se guía en base a las precedentes...
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