Conductismo

Instituto tecnológico latinoamericano

Lic. Psicología
Materia: psicología biológica
Profesor: carlos Alberto barrera ramos.
Alumna: Maribel Rodríguez Macegoza
Portafolio de evidencias primer cuatrimestre
Fecha: 09 de enero del 2015


PRIMER ENSAYO.
¿QUE ES LA PSICOLOGIA?
Introducción: En este ensayo hablaremos sobre qué es la psicología, el objeto de estudio, la psicología biológica, áreas dela psicología y sus campos de estudio.
Ser psicólogo tiene consecuencias sociales de trascendencia. Tomar conciencia de sí mismo y de su responsabilidad social significa la posibilidad de lograr una identidad profesional.
El psicólogo nunca debe de olvidar que él mismo no está exento del escrutinio psicológico. El psicólogo es una persona antes que un profesional, deben tener un alto compromiso,conciencia y responsabilidad social.
Ser psicólogo implica ser un individuo en proceso de adquirir una serie de conocimientos teóricos sobre el comportamiento humano, para lo cual abre la más aterradora perspectiva de controlar lo que la gente hace, piensa y siente.
La responsabilidad social del psicólogo no es controlar ni manipulara los otros más bien es ampliar la conciencia y la libertad delotro para que participe de modo responsable en la vida.
DESARROLLO DEL TEMA.
La psicología es la disciplina que estudia la conducta de los seres humanos y la experiencia de cómo los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio ambiente.
El avance de la psicología durante el siglo XX podría calificarse de vertiginoso, desde la perspectiva de susramificaciones conceptuales y metodológicas del ser humano.
La psicología como ciencia alude a la adquisición de un conjunto de conocimientos organizados en forma sistemática, acerca de los fenómenos característicos del comportamiento humano.
La psicología como disciplina comprende las áreas específicas a las que dirige su investigación; que a la vez implica la transmisión del conocimiento obtenido por estaciencia.
La psicología como profesión es la aplicación del conocimiento al campo específico de esta ciencia, es decir, ocuparla en la práctica de la psicología.
Los sistemas del siglo XX ofrecen una descripción de cómo se diversificó la psicología
La psicología Gestalt. El termino Gestalt significa “forma” y, más ampliamente, “en su mejor forma”, “en buena forma”. La psicología Gestalt secaracteriza por ocuparse de los procesos mentales y conductuales como un todo. Sus aportaciones a la psicología se relacionan con la aplicación de sus métodos a las áreas de investigación sobre percepción, sensación, aprendizaje, pensamiento, motivación y personalidad, así como a los campos de aplicación de la psicología educativa y social.
El conductismo surge como movimiento revolucionario dirigidocontra el método de in prospección.
John Watson fundó el conductismo el 1913, año en que publicó su artículo “la psicología como la ve un conductista”. Watson trabajó en las áreas de la imaginación, el sentimiento y la asociación. Con el estudio de la conducta buscaba reemplazar las preocupaciones anteriores acerca de la estructura y las funciones de la conciencia.
El psicoanálisis surge como unmovimiento notablemente distinto de la psicología de la Gestalt y del conductismo. Sigmund Freud, su fundador. “Llamamos psicoanálisis al trabajo mediante el cual traemos a la conciencia del enfermo lo psíquico reprimido en él”
Freud concibió que la personalidad está estructurada por tres sistemas el ello, el yo y el superyó.
Movimientos colaterales:
. Psicología introspectiva
. Las operaciones.Surgió de la tradición observacioncita; subrayó la importancia de la definición operacional de los términos que usan los hombres de ciencia.
. La psicología intencioncita. Contribuyó con la psicología dinámica en el área de la actividad humana que después se trasladó a la psicología social.
. La psicología dinámica. Consiste en la adecuación de la causa y el efecto: la actividad del organismo...