Conductismo

Condicionamiento
clásico

Mg. Ps. Gerardo Riffo A.

Bases del conductismo
• Si la ciencia debe estudiar datos empíricos, el objeto de
estudio de la psicología debe ser la conducta observable.

• Si existen los estados mentales, estos no pueden ser
considerados metodológicamente objetos de estudio.
• Cuando observamos una conducta podemos aislar los
estímulos ambientales que impactan en elorganismo, y
las respuestas que se emiten a continuación.

Bases del conductismo
• La conducta incluye todas las reacciones corporales que
pueden ser medidas, aunque no puedan ser observadas a
simple vista.
• El lugar ideal para la experimentación es el laboratorio,
ya que las variables pueden ser controladas.

• Existe poca diferencia entre humanos y animales por lo
tanto los experimentos realizadoscon animales pueden
ser extrapolados a los humanos.

I. Pavlov
• Fisiólogo ruso, nace en Riazan en 1849 y muere en San
Petersburgo en 1936.

• Fue premiado con el Nobel de Medicina y Fisiología en el
año 1904.
• A los 29 años ingresó en el laboratorio del doctor Botkin,
en el que trabajó durante un año, adquiriendo
conocimientos en cuestiones fisiológicas y en prácticas
de laboratorio que leserían muy útiles para sus
investigaciones.

I. Pavlov
• Creía en la filosofía monista y
materialista.

• Desarrolló la ley del reflejo
condicionado, después de
advertir que la salivación de
perros podían ser resultado de
una actividad psíquica.
• Recomendaba que los psicólogos
refirieran sus conceptos a la
fisiología y que evitaran los
conceptos mentalistas.

I. Pavlov
• El experimento que realizó en1889, demostró la
existencia de reflejos condicionados y no condicionados
en los perros.
• A través del condicionamiento clásico es posible
capacitar a los animales y a seres humanos para
reaccionar de manera involuntaria a un estímulo que
antes no tenía ningún efecto.

El estímulo llega a generar la respuesta en forma
automática.

Experimento de Pavlov

I. Pavlov
• Descubrió que los perrospodían secretar jugos gástricos
en respuesta a la presentación visual de alimento o tan
solo ver a la persona que los alimentaba.
• Generó importantes cantidades de jugos gástricos de
esta forma y vendió los excedentes al publico, ya que
dichas sustancias eran populares como remedio para
diversas enfermedades estomacales.

• Las denominaban “secreciones psíquicas”, pues parecían
ser una respuesta a laexpectación o la imagen mental del
alimento.

Condicionamiento

Condicionamiento
• Estímulo neutro
▫ No está conectado a una respuesta.

• Estímulo incondicionado
▫ Estímulo que de forma automática provoca una respuesta
emocional o fisiológica.

• Estímulo condicionado
▫ Estímulo que provoca una repuesta emocional o fisiológica
después del condicionamiento.

• Respuesta incondicionada
▫Respuesta emocional o fisiológica que ocurre de forma natural.

• Respuesta condicionada
▫ Respuesta aprendida ante un estímulo que antes era neutral.

J.B. Watson
• Señalado como el padre del
conductismo.

• Afirmó que de la misma manera
que no es posible definir el alma,
no es posible definir la conciencia.
• A partir de los estudios de Pavlov,
Watson (1878-1958) quiso
estudiar como se daba elfenómeno del condicionamiento
en seres humanos.

J.B. Watson
“Denme una docena de niños saludables, bien
formados y mi propio mundo para criarlos, y yo
les garantizo tomar uno al azar y entrenarlo
para convertirlo en cualquier especialista que
pueda seleccionar: doctor, abogado, artista (…),
sin tener en cuenta talentos, inclinaciones,
tendencias, habilidades, vocaciones y raza de
sus ancestros.”Diseños de condicionamiento
Se relacionan de acuerdo a la forma en que se presentan los
EI y EC, por lo que definen la efectividad del
condicionamiento.
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C. Simultaneo.
C. Demorado
C. de Huella
C. Temporal
C. Retrógrado

C. Simultaneo
• El EC y el EI se presentan al mismo tiempo.
▫ Ejemplo: presentar la campana al pero, al mismo tiempo
que se presenta la comida.

• Los resultados son...