conociendo mi cuerpo

PROYECTO DIDACTICO



MARACAIBO,
NACIMIENTO DEL PROYECTO

Durante el año escolar hemos trabajado con diferentes temas como el abecedario, los Hábitos de higiene, Figuras geométricas, entre otros y se buscó un proyecto en el cual se reforzaran los conocimientos obtenidos en el transcurso del año, después de una larga conversación con los niños en la reunión grupal, tomando en cuenta lalluvia de ideas, en donde resaltaron algunos temas como: Mundo marino, El cuerpo Humano, Las Plantas, entre otros, se recorrió a la votación ganando el proyecto del Conociendo los volcanes..

DURACION DEL PROYECTO


NOMBRE DEL PROYECTO

CONOCIMIENTO LOS VOLCANES




Área de Aprendizaje

Componente

Aprendizajes Esperados

Indicadores de Aprendizajes

Formación Personal y SocialCuidado y Seguridad Personal

Reconocerse como un niño o niña identificando los aspectos de su anatomía y fisiología.
Establece semejanzas y diferencias entre los roles masculinos y femenino
Tiene amigos especiales de su propio sexo.
Esta claro con relación a su identidad sexual

Relación con el Ambiente


Procesos matemáticos



Establecer Relaciones espaciales entre objetos ypersonas y resolviendo problemas simples de la vida cotidiana.
Se orienta en el espacio con respecto a las nociones: dentro, fuera; hacia delante o hacia atrás
Se sitúa en el espacio con respecto a un objeto o persona: cerca, lejos, arriba abajo, delante, detrás.
Discrimina tamaños, colores y formas.






OBJETIVOS POR AREA DE APRENDIZAJE


FORMACION PERSONAL Y SOCIAL: Conocer ycuidar su ambiente y su cuerpo, iniciándose en la práctica de normas que contribuyen a preservar su integridad física

RELACION CON EL AMBIENTE: que el niño y la niña logren identificar las partes del volcán, como ser integrante del ambiente.

COMUNICACIÓN Y REPRESENTACION: Utilizar el cuerpo como forma de expresión y comunicación.









ESTRATEGIAS DIDACTICAS DE MEDIACION

INICIODEL PROYECTO DIDACTICO
Incentivar a los Niños y Niñas a través de imágenes alusivas al Tema para que identifiquen, y así se hacen participes del Aprendizaje obtenido a través del Plan.

DESARROLLO DEL PROYECTO DIDACTICO

Invitación a todos los Niños y Niñas a conocer sobre las partes del volcan, para que así tengan un mayor aprendizaje, de igual forma podrán realizar diversas Actividadesalusivas al Tema.

CIERRE DEL PROYECTO DIDACTICO
Intercambio y recuento de todo lo realizado y una exposición fuera de la sala, lo que permitirá verificar si el aprendizaje llego y si se cumplió con los objetivos planteados.


PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DIDÁCTICO

C.E.I Mundo del Saber Docente: Mónica Padilla Auxiliar: Jessika Rangel

Fecha: Sala: 5 años “D”

Nº de niños: 30Nº de H: 15 Nº de V: 15








JORNADA DIARIA


ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES

RECURSOS


BIENVENIDA
Les damos la Bienvenida a los Niños y Niñas, nos sentaremos en el Círculo y cantaremos “buenas tardes, queridos niños…” Y cantaremos lo que los Niños y Niñas deseen, luego se pasará la Asistencia.
- Control de Asistencia
-canciones
- Bolígrafo




PLANIFICACIÒN DE LOS NIÑOSY NIÑAS

Se hablará durante dos Semanas de las partes del volcan, como su Origen, desarrollo, funciones, etc.; habrá intercambios de preguntas y respuesta con los Niños y Niñas para así observar el Aprendizaje alcanzado y se hará una Exposición de todo lo realizado.
25/05/09 -Conversar sobre los volcanes para conocer los saberes previos.
26/05/05 -Dialogar sobre los volcanes, sus partes y susposibles riesgos.
-Inventar un cuento o una historia a partir de imágenes.
-Observar y dialogar sobre imágenes que muestren volcanes en diferentes lugares.
27/05/09 Usar materiales para realizar un volcan.
28/05/09-Se les dará a los niños bolsas de papel para que construyan mini volcanes
29/05/09 -Reconocer partes, contexturas y diferentes formas de los volcanes.
01/06/09 -Escuchamos...