CONOCIMIENTO HUMANO

DESARROLLO HUMANO I



CONOCIMIENTO HUMANO
AUTODIRECCION EN EL DESARROLLO SOCIAL
CAPACIDAD DE NEGOCIACION ATRAVEZ DEL AUTOCONOCIMIENTO
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA FAMILIA COMO UN APOYO FUNDAMENTAL





INTRODUCCION
En todo este tiempo que llevo en mi vida he visto, aprendido mucho de la escuela de la vida, no ha sido fácil pero también he tenido momentos que nunca me haránponer en duda mis decisiones que me han llevado a consecuencias negativas y positivas y de eso se trata de caer y saber levantarse responsabilizarnos de nuestras decisiones haciendo conciencia por cada vivencia en general, pero aun hoy puedo decir que todavía me falta, e incluyo a la sociedad; conocimiento humano.
Siempre he pensado que México es una sociedad que a pesar de que conoce suhistoria sigue cometiendo los mismos errores, sin embargo he visto que poco a poco ha salido adelante quiere demostrar mediante esas pocas personas de calidad humana que es el mejor país del mundo, que podemos llegar a ser mucho más de lo que nuestros países vecinos piensan de los mexicanos.
Es una lucha diaria que empieza en nosotros mismos en nuestro desarrollo mental y físico para nuestrobeneficio, mejorar la calidad de vida y seguridad por medio del estudio al descubrimiento y su uso.
Tan importante es el desarrollo humano, el conocimiento, la inteligencia emocional y como la familia desempeña un papel muy importante por ser vital en lo individual, social y grupal, en lo histórico y como ha ido evolucionando, ahora solo nos falta ponerlo en práctica.CONOCIMIENTO HUMANO
T

odos tenemos la responsabilidad de saber y construir un conjunto de conocimientos el cual nos ayuda a crecer a innovar, lo que otros han experimentado, descubierto o visto, es nuestra historia. Es dinámico por que crece al contrario no decrece que nosotros vayamos decreciendo es asunto nuestro pero no del buen conocimiento porque es válido y puede ser superado.
Abraca elentorno físico o de situación a partir del cual se considera un hecho, toda la información y experiencias, como si fuera una ecuación que hasta el que se considera inexperto puede entender:
Mediante:
INVESTIGACION+INFORMACION+CONOCIMIENTO: A LA SABIDURIA
Si juntamos todo el descubrimiento con la información organizada la experiencia podemos obtener una interpretación, una evaluación yretrospección con la finalidad de ser mejores. Alphonse Kar dice que la personalidad tiene tres caracteres: el que exhibe, el que tiene y el que cree tener.
Para entenderlo mejor dice que usamos una técnica de los romanos cuando hacían sus obras de teatro, con máscaras, la que presumimos ante la sociedad y por dentro somos totalmente ajenos a ella, la máscara real que tenemos tanto por fuera como pordentro, y la que vive engañada en tener algo que no es, bueno así es como entendemos a Alphonse Kar.



Según Freud la personalidad humana surge del conflicto entre nuestros impulsos instintivos tendentes a la agresividad y a la búsqueda del placer, por un lado y los limites sociales que se les impone por otro.
Quiere decir que no podemos hacer todo lo que se nos venga en gana todo tiene unaconsecuencia, pero antes que eso para salir todos ganando todo tiene un orden , un por qué se debe o no se debe de hacer pero tendemos a salirnos de esta conducta y siempre hacemos lo que queremos lo que nos satisfaga sin pensar en las consecuencias.
La personalidad se construye cómo un intento de conciliar estas dos instancias buscando la satisfacción de nuestros instintos sin ser víctimas delos sentimientos de culpa o castigo.
Para explicar este conflicto Freud construyo unos conceptos teóricos que interactuaban entre si: el ello, el yo y el súper-yo.











El carácter personal y su formación empieza desde que nacemos, dicen que los bebes nacen con su propia personalidad, que nosotros somos los que los hachamos a perder esto quiere decir que ellos tienen...