Conocimientos

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 3 (729 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 29 de octubre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
Actividad de aprendizaje 1 “Diferenciar los diversos métodos de ordenamiento del conocimiento.”

Nombre: Oreste Castellano Mendez
Código: 209386521

Instrucciones La actividad consiste en queelabores una tabla de comparación que contenga los siguientes elementos:

1. Nombre del método.
2. Características de cada método.
3. Justificación de por qué el método científico esmás aceptado o por qué no es así.
4. Ramas del saber en donde se utiliza alguno de los métodos y un ejemplo.
5. Utiliza la tabla “OB2_AA1_Tabla_2.doc” para la entrega en el portafolio de tuactividad.

Tabla No. 2

|Método |Características |Justificación |Aplicación del método.|
|Científico |1.- Quiere descubrir la realidad de los |El método científico es más aceptado debido a que se |Un ejemplo de este método es la demostración del hechodel porque un|
| |hechos y éstos, al ser descubiertos, deben|basa en un proceso de observación, análisis y |cuerpo que se suspende en el aire cae al suelo, lasdemostraciones |
| |a su vez, guiar el uso del método. |experimentación para llegar a una explicación de los |consisten en el estudio de la fuerza gravitación de la tierra que|
| | |hechos mediante argumentos validos comprobados que |influye sobre el cuerpo y lo atrae hacia ella. || |2.- Debe ser aplicado de modo positivo y |guían a dicho proceso. | |
||no de un modo normativo, es decir, que la | | |
|...
tracking img