Constructivismo

Páginas: 2 (483 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2011
En que consiste el constructivismo?
Ellos señalan que el individuo es un ser biológicamente diseñado para establecer vínculos con el entorno; es un sujeto activo capaz de producir su propioconocimiento a través de un proceso de construcción.

Cuales son las implicaciones para el alumno?
el estudiante se acerca al conocimiento como aprendiz activo y participativo, constructor designificados y generador de sentido sobre lo que aprende. Asimismo, el estudiante no construye el conocimiento de manera aislada sino en virtud de la mediación de otros y, en momentos y contextos culturalesparticulares, hacia metas definidas.10

Cuales son las implicaciones para el docenrte ¿incluyen la realización de tareas guiadas y supervisadas por el docente, deberán proporcionar información lo másorganizada y estructurada posible. En ocasiones es posible que el alumno logre autonomía y fortalezca su independencia en la ejecución de las competencias desarrolladas.
Formacióncientífica-humanistica
como se promueve el aprendizaje desde este enfoque? El aprendizaje se promoverá como un trabajo de colaboración, en la toma de decisión personal y colectiva, en la movilización y responsabilidadsobre lo que aprenderá dentro de un ambiente de respeto, comprensión y apoyo mutuo.
Este enfoque se caracteriza porque los alumnos se interesen en dar sentido personal y social al conocimiento de laciencia, y animarles a participar como ciudadanos. Ello hace necesario que la educación deba estar orientada hacia un ser creador y gestor de la actividad política, económica, científica ytecnológica para alcanzar la trascendencia humana. De tal forma que el alumno se desarrolle hacia una persona más completa y auténtica más allá de lo puramente técnico y material.
Cuales son los elementos queforman los proyectos productivos?
partir de una planeación estratégica participativa, donde se consideren los ejes fundamentales del desarrollo sustentable (ambiente, cultura y sociedad), y se...
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