Contador Publico

Nombre completo:
Leonardo Palma Ameca
Correo electrónico:
Leonardopalma17@hotmail.com
Fecha de elaboración:
14 de junio de 2014
Subsistema:
Dirección General de Bachillerato
Plantel:Escuela de Bachilleres Artes y Oficios
Teléfono celular:
271 707 02 65
Asignatura:
Informática

Introducción:
El marco curricular común permite homologar cualidades individuales del egresado delSistema Nacional de Bachillerato, delimitado por una serie de competencias y conocimientos a desarrollar siendo las siguientes:
Competencias genéricas
Competencias y conocimientos disciplinaresCompetencias profesionales


Desarrollo:

1.- ¿Qué entiendes por Marco Curricular Común?

Es un conjunto de competencias genéricas, estas representan un objetivo compartido de estudiantes aformar en la Educación Media Superior que busca responder a los desafíos del mundo globalizado.
En este Marco Curricular Común se formulan las cualidades individuales, de carácter ético, académico,profesional y social que debe reunir el egresado del Sistema Nacional de Bachillerato.
A diferencia de los modelos anteriores, este nuevo modelo tiene una visión constructivista que reconoce alaprendizaje como un proceso que se construye en forma individual en donde los nuevos conocimientos toman sentido estructurándose con los previos, y dando como resultado una vinculación social.





2.-¿Cuáles son los elementos del MCC?

El Marco Curricular Común está delimitado por tres conjuntos de competencias y conocimientos a desarrollar:
Competencias genéricas
Competencias y conocimientosdisciplinares
Competencias profesionales, que pueden ser básicas o extendidas según el grado de complejidad.
Entendemos que las competencias genéricas son aquellas que todos los bachilleres deben estaren capacidad de desempeñar, las que les permiten comprender el mundo e influir en él; les capacita para seguir aprendiendo de forma autónoma. Sus características principales son que son Claves,...