CONTAMINACION AUDITIVA

Páginas: 2 (417 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2015
CONTAMINACION AUDITIVA

Propósito del proyecto:
Con este proyecto se busca que los estudiantes de la ENSB tomen conciencia de la problemática que se está presentando en la institución.
Esteproyecto es muy importante, ya que con esto se busca una mejor calidad de educación, como bien sabemos la contaminación auditiva es una alteración de las condiciones normales del ambiente, causando grandesdaños en la calidad de vida de las personas.
Nuestra institución es un claro ejemplo de lo que es la contaminación auditiva, Todos en algún momento hacemos ruido, afectando no solo nuestro sentido, sino el de los que están a nuestro alrededor como por ejemplo:

Gritar en los salones
Hablar muy duro
Escuchar música a alto volumen
Etc.


La contaminación auditiva puede traer muchas consecuenciastales como:

1. Efectos auditivos : como la sordera

2. Efectos psicopatológicos:
Dilatación de las pupilas y parpadeo acelerado.
Agitación respiratoria, aceleración del pulso y taquicardias.
Aumentode la presión arterial y dolor de cabeza.
Menor irrigación sanguínea y mayor actividad muscular. Los músculos se ponen tensos y dolorosos, sobre todo los del cuello y espalda.

3. Efectospsicológicos:
Insomnio y dificultad para conciliar el sueño, Fatiga, Estrés (por el aumento de las hormonas relacionadas con el estrés como la adrenalina), depresión y ansiedad, Irritabilidad y agresividad,Histeria y neurosis y Aislamiento social.

Lucha contra la contaminación auditiva:
Hace varios años en las normativas de protección del ambiente no se consideraba el contaminante ruido, pero pese a que laindustrialización y en sí ciudades y países han ido creciendo y evolucionando, en todos los países del mundo se han elaborado normas y estatutos que se encargan de la protección del medio ambientecontra el exceso de ruido. Los esfuerzos más serios de las comunidades internacionales se traducen en la profundización de los estudios sobre causas y origen (fuentes), deterioro y políticas de...
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