control interno

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo titulado "MÉTODOS Y TÉCNICAS PARA LA EVALUACIÓN DE CONTROL INTERNO" tiene por finalidad dar a conocer de forma descriptiva la aplicación de los métodos y técnicas tanto teórica como práctica en una situación real, en este caso se ha optado a criterio del grupo efectuar una evaluación de una UGEL: Unidad de Gestión Educativa Local de Huanta.
La Unidades deGestión Educativa Local son instancias de Gestión Educativa de ejecución descentralizada del Gobierno Regional con autonomía en el ámbito de su competencia. Su jurisdicción territorial es la provincia.
Dicha jurisdicción territorial puede ser modificada bajo criterios de dinámica social, afinidad geográfica, cultural o económica y facilidades de comunicación, en concordancia conlas políticas nacionales de descentralización y modernización de la gestión del Estado. Esta compuesto orgánicamente por Órganos Estructurados denominados Áreas como: Administración, Gestión Institucional, Gestión Pedagógica, Asesoría Jurídica y Gestión Institucional.
El tipo de estudio elegido, para el presente trabajo es inicialmente exploratorio, y descriptivo donde se ha optado por diferentes criterios, conducentesa los objetivos propuestos inicialmente.
La presente investigación, se divide en los siguiente: Introducción al Control Interno, métodos y técnicas para le evaluación del control interno, caso práctico de la UGEL Huanta, conclusiones y bibliografía.
Nuestro eterno agradecimiento a cada uno de nuestros colaboradores, en la conclusión de este trabajo, quienes vienen guiando paso en el logro denuestros objetivos.

OBJETIVO

El objetivo de este boletín es definir los elementos de la estructura del control interno y establecer los pronunciamientos normativos aplicables a su estudio y evaluación, como un aspecto fundamental al establecer la estrategia de auditoria, así como señalar los lineamientos que deben seguirse al informar sobre debilidades o desviaciones al control interno.DOCUMENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL CONTROL INTERNO

Al obtener los auditores independientes un conocimiento funcional del control interno, incluyen en sus documentos de trabajo, el tipo y el alcance de la documentación se ve afectado por el tamaño y la complejidad del cliente. Casi siempre se presenta en forma de cuestionarios, relaciones escritas o diagramas de flujo.

CUESTIONARIO DECONTROL INTERNO
El método tradicional de descripción consiste en llenar un cuestionario estandarizado de control interno. Muchos despachos contables han diseñado su propio cuestionario para ello. Generalmente contiene una sección para cada ciclo importante de las transacciones; esto permite dividir el llenado del cuestionario entre varios miembros del personal de la auditoría.
Los cuestionariosestán diseñados de modo que la ausencia de respuesta indica una debilidad que se presente. Además, ofrecen una distinción entre debilidades importantes y menores, se indican las fuentes de información como que se contestaron las preguntas y se incluyen comentarios explicativos sobre las deficiencias de control. Una desventaja es la inflexibilidad.
A menudo contienen muchas preguntas no (aplicables)ha ciertos sistemas, sobre todo a los de empresas pequeñas. Por lo demás, el examen integro de un cuestionario permite descubrir la situación donde el control interno compensa una debilidad.
El cuestionario es un medio para que los auditores prueben su conocimiento del control interno. Si el llenado se considera un fin en si mismo, los auditores tendrán que llenar en forma mecánica las preguntasde doble opción sin que realmente entiendan ni estudien el ciclo de transacciones. Por ello, algunos despachos contables prefieren utilizar relaciones escritas o diagramas de flujo junto con los cuestionarios o en lugar de ellos.






CUESTIONARIO DE CONTROL INTERNO


RELACIONES ESCRITAS DE CONTROL INTERNO
Las narraciones escritas de control interno son memorandos que describen...