Corriente marxista en comunicacion y escuela de frankfurt
Páginas: 4 (763 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2010
Universidad Autónoma de Santo Domingo.
Primada de América.
Fundada el 28 de Octubre de 1538.
Facultad de Humanidades:
Dr. Pedro Henríquez Ureña.
Materia:
Teorías de la Comunicación I.Sección:
02
Profesora:
Wanda Ramírez.
Tema:
Hacer un enfoque acerca de la Corriente Marxista en Comunicación Social, y los planteamientos de la Escuela de Frankfurt. En qué consisten, yquienes han sido sus principales precursores.
Práctica:
#3
Grupo:
#3
Sustentantes y Matrículas:
* Ángela López. 100083402
* Geisilandy Melenciano. 100091099.
* Wascar Adans.100084498.
* Ely Berroa. 100097841.
Fecha:
Miércoles 10 de Marzo, 2010
Introducción:
La Escuela de Frankfurt, surgida posteriormente a la Teoría Marxista, comparte planteamientos referentes a lasociedad capitalista, caracterizada por la explotación obrera y la manipulación y persuasión, utilizando como apoyo los medios de comunicación masiva (Mass Media).
Los precursores del pensamientode Frankfurt, comprendieron que para conocer las razones del fracaso visto en la sociedad moderna, es necesario analizar la sociedad desde distintos puntos de vista, en especial el cultural, debido aque en él se presentan las características propias de dicha sociedad, siendo así más sencillo el estudio de análisis.
En dicha Escuela se estudió de manera profunda para poder comprendercaracterísticas de la sociedad o razones que tal vez Marx no pudo apreciar.
Corriente Marxista en Comunicación Social.
El Marxismo es una teoría de la clase proletariada, que busca la transformación de lasociedad, valiéndose de la supresión de los abusos y las desigualdades existentes para la clase trabajadora, creando así relaciones de comunidad y no de explotación.
Estudiando los planteamientosmarxistas desde un punto de vista objetivo, plantean la realidad:
La comunicación masiva es un medio de manipulación a las masas, en diferentes ámbitos.
Al estudiar los planteamientos marxistas...
Primada de América.
Fundada el 28 de Octubre de 1538.
Facultad de Humanidades:
Dr. Pedro Henríquez Ureña.
Materia:
Teorías de la Comunicación I.Sección:
02
Profesora:
Wanda Ramírez.
Tema:
Hacer un enfoque acerca de la Corriente Marxista en Comunicación Social, y los planteamientos de la Escuela de Frankfurt. En qué consisten, yquienes han sido sus principales precursores.
Práctica:
#3
Grupo:
#3
Sustentantes y Matrículas:
* Ángela López. 100083402
* Geisilandy Melenciano. 100091099.
* Wascar Adans.100084498.
* Ely Berroa. 100097841.
Fecha:
Miércoles 10 de Marzo, 2010
Introducción:
La Escuela de Frankfurt, surgida posteriormente a la Teoría Marxista, comparte planteamientos referentes a lasociedad capitalista, caracterizada por la explotación obrera y la manipulación y persuasión, utilizando como apoyo los medios de comunicación masiva (Mass Media).
Los precursores del pensamientode Frankfurt, comprendieron que para conocer las razones del fracaso visto en la sociedad moderna, es necesario analizar la sociedad desde distintos puntos de vista, en especial el cultural, debido aque en él se presentan las características propias de dicha sociedad, siendo así más sencillo el estudio de análisis.
En dicha Escuela se estudió de manera profunda para poder comprendercaracterísticas de la sociedad o razones que tal vez Marx no pudo apreciar.
Corriente Marxista en Comunicación Social.
El Marxismo es una teoría de la clase proletariada, que busca la transformación de lasociedad, valiéndose de la supresión de los abusos y las desigualdades existentes para la clase trabajadora, creando así relaciones de comunidad y no de explotación.
Estudiando los planteamientosmarxistas desde un punto de vista objetivo, plantean la realidad:
La comunicación masiva es un medio de manipulación a las masas, en diferentes ámbitos.
Al estudiar los planteamientos marxistas...
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