Corrientes psicologicas

Páginas: 5 (1020 palabras) Publicado: 28 de marzo de 2011
Estructuralismo:
Representantes | Wilhelm Wundt |
Influencia | Psicología Fisiologista |
Objetivo | Descomponer o analizar la mente en sus elementos fundamentales, mediante la experiencia inmediata. |
Objeto de estudio | Conciencia inmediata tal como la experimenta la persona.Proceso consciente en el cual sus elementos simples e irreductibles son las sensaciones imágenes y afectos |Método | Introspección analítica incorporando controles experimentales |
Cuestionamientos | Método ilimitado e inverificableDeja de lado al organismo humano |
Aplicación | Al tratar depresiones, ansiedades, inestabilidades, irritabilidad, desequilibrio emocional, miedos, traumas, fobias. |
Críticas al estructuralismo: | * La principal: el método empleado, la introspección, es pocoobjetivo. * Al elementalismo: propuesta por los psicólogos de la Gestalt: las totalidades tienen componentes que se pierden si las descomponemos en sus elementos. * De los funcionalistas: Titchener tenía interés en el estudio de la estructura de la mente, pero es más importante atender a su función. |

Funcionalismo
Representantes | William James |
Influencia | BiologíaEvolucionismo deDarwin |
Objetivo | Estudio de la mente en cuanto funciona para adaptar al organismo al medio.La mente es útil o funcional para la adaptación |
Objeto de estudio | Entender al organismo como un todo el funcionamiento dentro de su ambiente. |
Método | IntrospecciónMétodo experimental y comparado |
Aplicación | Al tratar depresiones, ansiedades, inestabilidades, irritabilidad,desequilibrio emocional, miedos, traumas, fobias. |
Criticas | Los Conductistas también rechazaron el método de introspección pero criticaron el funcionalismo por que no estaba basado en experimentos controlados y sus teorías proporcionaban pequeñas capacidades de predicción. B.F. Skinner fue un promotor del conductismo. El no creía que considerar que la mente afectara la conducta fuera de importancia. Acausa de que considerara la conducta simplemente como un aprendizaje como una respuesta a estímulos externos. Sin embargo, tales conceptos conductitas tienden a negar la capacidad humana para el azar, lo impredecible, la sensibilidad de decisión-hacer, promueve el bloqueo a conceptos funcionalistas de que la conducta humana es un proceso activo manejado por el sujeto. |

PsicoanálisisRepresentantes | Sigmund Freud |
Influencia | Interés por las patologías |
Objetivo | Investigación de los fenómenos psíquicos Existencia de fenómenos psíquicos inconscientesEntender los síntomas neuróticosOrigen y significado de los sueñosInstintos del ser humano |
Objeto de estudio | Mente: consciente, preconsciente, inconscienteSueñosConductas provocadas |
Método | HipnosisAsociaciónlibreActos fallidosInterpretación de los sueñosMétodo catártico |
Aplicación | Operaciones, traumas, fobias, cirugías menores, enfermedades psicosomáticas, control alimenticio.Depresiones, ansiedad, desequilibrio emocional, fobias, irritabilidad. |
Criticas | 1.- Se le critica principalmente porque ignora el aspecto psicosocial en que se desarrolla la conducta. las explicaciones que da no puedenser siempre las mismas en cualquier sociedad en que se desarrolla el individuo. Se apoya más en lo biológico que en lo social

2.- Su teoría es demasiado rigida, sin tomar en cuenta la historia, las relaciones entre los individuos, etc, como son el aparato psíquico, teoría del placer, etc. |

Gestalt
Representantes | Max Wertheimer |
Influencia | Contraposición con el Materialismomecanicista Fenomenología |
Objetivo | Estudio general del organismo ya que “El todo es más que la suma de las partes.” |
Objeto de estudio | La conciencia en su totalidad, ya que es un fenómeno que al analizarse las propiedades de sus partes se corre el riesgo de perder la identidad de las propiedades del todo. |
Método | Experiencia observable en la realidad...
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