Corrientes o Escuelas Psicologicas
Páginas: 4 (906 palabras)
Publicado: 12 de febrero de 2014
Corrientes o escuelas psicológicas
Las corrientes o escuelas psicológicas permiten que la psicología explique de donde vienen las respuestas o estímulos del comportamiento provocado por losprocesos mentales. En otras palabras son teorías o ideas provenientes de grandes pensadores, de la cual se basa la psicología, para abarcar el comportamiento del ser humano de una manera más completa omejor dicho de distintos ámbito.
Ya que las corrientes psicológicas estudian el comportamiento desde distintos aspectos, según estos, existen diversas escuelas:
El Humanismo.
La psicología de laGestalt
Psicoanálisis
Funcionalismo
Estructuralismo
Conductismo
El humanismo escuela psicológica que consiste en el estudio del aprendizaje. Su meta común es enfocar el significado de existircomo ser humano. El humanismo, además de ser una escuela de la psicología, también se puede decir que es una filosofía de vida. Los humanistas destacan la libertad de la toma de decisiones y, a suvez estimulan el interés a las necesidades psicológicas.
Abraham Maslow es el mayor exponente del humanismo. Maslow asemeja la importancia de las necesidades psicológicas (amor, autoestima,creatividad, autoexpresión, pertenencia y espiritualidad) con los impulsos biológicos.
Psicología de la Gestalt también llamada “Psicología de la forma”, es una escuela de la psicología que interpreta loshechos de manera completa y no por partes. Estos estudiaban el pensamiento y el aprendizaje en conjunto. Explica que el individuo tiende a percibir sus vivencias como algo completo, aunque éstas nohayan sido acabadas.
El principal exponente de la Psicología de la Gestalt es Max Wertheimer quien determinó que el cerebro humano organiza lo que percibe como una totalidad, pero al mismo tiempoanaliza cada una de sus partes. Por tanto, decía que el todo era más importante.
Psicoanálisis en esta corriente se explora el alma humana, cómo se forma y se desarrolla, cómo está estructurada...
Las corrientes o escuelas psicológicas permiten que la psicología explique de donde vienen las respuestas o estímulos del comportamiento provocado por losprocesos mentales. En otras palabras son teorías o ideas provenientes de grandes pensadores, de la cual se basa la psicología, para abarcar el comportamiento del ser humano de una manera más completa omejor dicho de distintos ámbito.
Ya que las corrientes psicológicas estudian el comportamiento desde distintos aspectos, según estos, existen diversas escuelas:
El Humanismo.
La psicología de laGestalt
Psicoanálisis
Funcionalismo
Estructuralismo
Conductismo
El humanismo escuela psicológica que consiste en el estudio del aprendizaje. Su meta común es enfocar el significado de existircomo ser humano. El humanismo, además de ser una escuela de la psicología, también se puede decir que es una filosofía de vida. Los humanistas destacan la libertad de la toma de decisiones y, a suvez estimulan el interés a las necesidades psicológicas.
Abraham Maslow es el mayor exponente del humanismo. Maslow asemeja la importancia de las necesidades psicológicas (amor, autoestima,creatividad, autoexpresión, pertenencia y espiritualidad) con los impulsos biológicos.
Psicología de la Gestalt también llamada “Psicología de la forma”, es una escuela de la psicología que interpreta loshechos de manera completa y no por partes. Estos estudiaban el pensamiento y el aprendizaje en conjunto. Explica que el individuo tiende a percibir sus vivencias como algo completo, aunque éstas nohayan sido acabadas.
El principal exponente de la Psicología de la Gestalt es Max Wertheimer quien determinó que el cerebro humano organiza lo que percibe como una totalidad, pero al mismo tiempoanaliza cada una de sus partes. Por tanto, decía que el todo era más importante.
Psicoanálisis en esta corriente se explora el alma humana, cómo se forma y se desarrolla, cómo está estructurada...
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