Creacion de la escuela secundaria

LA CREACIÓN DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

Cuando el pueblo es tan numeroso, ¿Qué puede hacerse en su bien? Hacerlo rico y feliz. Y cuando sea rico ¿Qué más puede hacerse por él? Educarlo.
ConfucioEl propósito de este ensayo es hacer una pequeña reflexión acerca de los objetivos que se perseguían con la creación de la escuela secundaria y los que se tienen en la actualidad.Para comenzar, la escuela secundaria surge a partir de la división de los niveles de la educación primaria, elemental y superior; y a partir también de la necesidad de reducir los años de escolaridadpara los habitantes del país, pues se tenía un promedio de vida de cuarenta años, lo que provocaba que la mayoría de las personas dejaran truncos sus estudios. Entonces a partir de la necesidad de un“puente” entre la escuela primaria y la nacional preparatoria, surge en 1923 durante el gobierno de Plutarco Elías Calles, el nivel secundario, que tendría objetivos distintos a los de la primaria,pero que sin embargo se vería como la ampliación de la primaria.

Para la creación del nivel secundario en el sistema educativo mexicano se tomaron en cuenta cuatro aspectos, la utilidad queésta tendría, pues para entonces eran costosas y además había pocas escuelas; la finalidad, que consistía en la preparación de los individuos para el trabajo; la extensión, ahora ya no seríaelitista, sino que tendría que extenderse hacia toda la población; vinculación, del nivel secundario con la primaria como nivel anterior y la preparatoria como nivel posterior.
Después de la creaciónde la escuela secundaria, ahora ésta enfrentaría a tener que articular nuevamente los contenidos que contribuirían al logro de sus objetivos que eran fundamentalmente cuatro:“Realizar la obra correctiva de defectos y desarrollo general de los estudiantes, iniciada en la primaria, vigorizar n cada uno, la consciencia de solidaridad con los demás; formar hábitos de...