Creatividad
Páginas: 3 (626 palabras)
Publicado: 5 de enero de 2011
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EL CONDUCTISMO
En la 2ª década del s. XX, Watson ideó el conductismo la primera escuela psicológica americana y una manifestación típica de la cultura americana.
El conductismorepresenta la revolución más radical en el enfoque de estudio de la psicología, ya que:
- Estudia la conducta observable y rechaza la conciencia.
- Defensa del carácter objetivo de lapsicología, lo que supone la aplicación de los métodos y de los principios de psicología animal a los seres humanos, por lo que el conductista trabaja siempre en laboratorios con ratas, cobayas, gatos opalomas.
- Rechazo absoluto a cualquier concepto o explicación mentalista, lo que supone el ataque a la introspección y a la conciencia.
El conductismo constituye la herencia de:
- Elfuncionalismo que plasmaba el espíritu práctico, pragmático y funcional de la vida americana.
- La psicología animal, que permite el estudio de la conducta en condiciones objetivas y controladas delaboratorio.
- El condicionamiento que proporciona una nueva unidad explicativa de la conducta, los reflejos y el principio de explicación el asociacionismo
- Thorndike es el precursor delconductismo ya que asentó el estudio de la psicología animal, y antes que Paulov y Watson, elaboró una teoría de la conducta desde un enfoque asociacionista, basada en el aprendizaje, aspecto en el queponen especial énfasis los conductistas. Elaboró una teoría del aprendizaje y la ley del efecto, en la que se niega que la sola práctica conduzca al aprendizaje, la respuesta correcta se estableceporque el efecto es placentero
Para Thorndike, la inteligencia no es una capacidad o facultad mental superior, sino que depende del número de conexiones del cerebro de cadaindividuo.
J. B. Watson dio a la psicología el carácter de estudio de la conducta y supo combinar el funcionalismo, el método experimental de la psicología animal y el condicionamiento de Paulov y...
EL CONDUCTISMO
En la 2ª década del s. XX, Watson ideó el conductismo la primera escuela psicológica americana y una manifestación típica de la cultura americana.
El conductismorepresenta la revolución más radical en el enfoque de estudio de la psicología, ya que:
- Estudia la conducta observable y rechaza la conciencia.
- Defensa del carácter objetivo de lapsicología, lo que supone la aplicación de los métodos y de los principios de psicología animal a los seres humanos, por lo que el conductista trabaja siempre en laboratorios con ratas, cobayas, gatos opalomas.
- Rechazo absoluto a cualquier concepto o explicación mentalista, lo que supone el ataque a la introspección y a la conciencia.
El conductismo constituye la herencia de:
- Elfuncionalismo que plasmaba el espíritu práctico, pragmático y funcional de la vida americana.
- La psicología animal, que permite el estudio de la conducta en condiciones objetivas y controladas delaboratorio.
- El condicionamiento que proporciona una nueva unidad explicativa de la conducta, los reflejos y el principio de explicación el asociacionismo
- Thorndike es el precursor delconductismo ya que asentó el estudio de la psicología animal, y antes que Paulov y Watson, elaboró una teoría de la conducta desde un enfoque asociacionista, basada en el aprendizaje, aspecto en el queponen especial énfasis los conductistas. Elaboró una teoría del aprendizaje y la ley del efecto, en la que se niega que la sola práctica conduzca al aprendizaje, la respuesta correcta se estableceporque el efecto es placentero
Para Thorndike, la inteligencia no es una capacidad o facultad mental superior, sino que depende del número de conexiones del cerebro de cadaindividuo.
J. B. Watson dio a la psicología el carácter de estudio de la conducta y supo combinar el funcionalismo, el método experimental de la psicología animal y el condicionamiento de Paulov y...
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