Creatividad

Páginas: 19 (4687 palabras) Publicado: 6 de junio de 2011
Definición de creatividad
La creatividad es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad (ya sea imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo, meditando, contemplando, etc.) y luego originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no convencionales. Supone estudio y reflexión más que acción.
 
Creatividad es la capacidad de ver nuevas posibilidades yhacer algo al respecto. Cuando una persona va más allá del análisis de un problema e intenta poner en práctica una solución se produce un cambio. Esto se llama creatividad: ver un problema, tener una idea, hacer algo sobre ella, tener resultados positivos. Los miembros de una organización tienen que fomentar un proceso que incluya oportunidades para el uso de la imaginación. experimentación yacción.
La sinéctica es una disciplina que desarrolla métodos o conjuntos de estrategias cuyo propósito es desarrollar la creatividad y la productividad.

Importancia de la creatividad
El proceso creativo es una de las potencialidades más elevadas y complejas de los seres humanos, éste implica habilidades del pensamiento que permiten integrar los procesos cognitivos menos complicados, hasta losconocidos como superiores para el logro de una idea o pensamiento nuevo.
La creatividad, no solo se expresa en el arte sino en todos los ámbitos del quehacer humano, no solo el científico y técnico, sino también en nuestro quehacer cotidiano desde nuestra forma de amar y de relacionarnos, hasta en la manera de conocer, comportarnos, y descubrir el mundo, permitiéndonos así solucionar de manerainnovadora los distintos desafíos que se nos presentan en la vida y desarrollar el potencial de cada individuo.
Si observamos la historia de la humanidad, veremos que esta ha estado continuamente generando ideas, inventando métodos, u objetos para poder realizar tareas de infinidad de maneras y con diversidad de propósitos. Todo ello para alcanzar sus objetivos de cumplirlos rápidamente y de formaeficiente, fácil y si es posible barata. Todo ello nos ha llevado a innovar desde siempre.
La creatividad nos lleva a descubrirnos y a descubrir nuevos horizontes desde una visión ilimitada, que nos hace abrirnos a las infinitas posibilidades que tenemos delante de nosotros, aunque no las veamos.
Tipos y niveles de creatividad
Autores como Ribot y Espíndola Castro distinguen los siguientes tiposde creatividad:

• Plástica: Se relaciona con las formas, colores, texturas, proporciones y volúmenes en las artes visuales, como son la arquitectura, escultura, pintura y en otras actividades relacionadas con los espacios, como la cinematografía, la producción televisiva, la coreografía, etc.

• Fluente: Es la de los sentimientos de los afectos y las actitudes, en ella predominan losvalores, los anhelos y los sueños, lo imaginativo, el simbolismo y el espíritu quimérico, religioso y lo místico
• Filosófica: Esté tipo de creatividad puede florecer en la generalización del conocimiento e interpretación del mundo como por ejemplo: un mundo conceptual de pensar, que transforma las imágenes en símbolos; una aplicación de comparaciones, metáforas y analogías.
• Científica: Aplica elingenio y el talento de la investigación de nuevos conocimientos, aprovecha las felices ocurrencias en cualquier fase del método y no sólo al elaborar las hipótesis o al generar opciones de solución, como pudiese pensarse superficialmente.
• Inventiva: Es la aplicación talentosa de las ideas, las teorías y los recursos a la solución de los problemas del quehacer ordinario. No se limita al diseño deutensilios, herramientas o aparatos, sino que abarca organizaciones y procesos que llegan a constituirse en métodos. A todo el conjunto producido puede llamársele Tecnología.
• Social: Es la creatividad en las relaciones humanas; genera las organizaciones e instituciones a través de cuyo funcionamiento se optimiza la convivencia pacífica y proveedora entre los grupos de la sociedad. Su meta...
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