creatividad

Universidad pedagógica nacional
UNIDAD 12-B ACAPULCO, GRO.
SUBCENTRO OMETEPEC, GRO

Nombre de la asignatura:
Grupos en la escuela

Trabajo:
Investigación de grupos

Nombre del asesor: José García Crispín.

Nombre del alumno: Iván Ramírez Morgan

Numero de lista: 31

Primer semestre plan 94 grupo 1

Ometepec, Gro a 12 de enerodel 2013
ÍNDICE

Introducción 3
El grupo social como tema de estudio 4
Definición, características y teorías sobre los grupos sociales 4
Características5
Enfoques teóricos en el estudio de los grupos sociales 7
La teoría de campo y la dinámica de grupos (K. Lewin) 7
Orientación sociométrica (. I. Moreno) 8
Orientaciónsistémica (D. C. Dunphy) 9
Clasificaciones de los grupos sociales 9
Grupos formales e informales (Elton Mayo) 9
Grupos de pertenencia y grupos de referencia (Robert k. Merton)10
Grupos primarios y secundarios (Charles Cooley) 10
La clase escolar como grupo social 11
¿Es la clase escolar un grupo social? 12
¿En qué tipos de gruposocial se podría clasificar? 12
¿Qué características específicas posee el grupo escolar? 13
Los grupos de iguales como objeto de estudio 14
Conclusión16
Bibliografía 17



INTRODUCCIÓN
Los contenidos básicos de la asignatura “Grupos” es complementariedad se encuentra en el enfoque sociológico y las aportaciones que desde esta disciplina puede ofrecer a la educación y a los futuros enseñantes. La “Sociología de la Educación”tiene entre sus objetivos mostrar los conceptos fundamentales de la Sociología como los principales agentes de socialización de la sociedad y sus implicaciones educativas; recorre, por tanto, las grandes instituciones y estructuras sociales (familia, medios de comunicación, clases sociales...) aportando, al fin, una perspectiva fundamentalmente macro sociológica. Mientras la “Dinámica de Grupos”pretende presentar los elementos básicos para una sociología de los grupos sociales (especialmente de los grupos de iguales o de amigos), técnicas de investigación (sociometría), y propuestas para animación y dinamización (técnicas de dinámica de grupos) partiendo desde un enfoque micro sociológico. Los grupos sociales son el cemento de la estructura de la sociedad, sin ellos el edificio sederrumbaría. En los grupos se establecen las relaciones formales, peros obre todo y especialmente las relaciones informales donde las normas y valores se aprenden y se interiorizan, o dicho de otro modo, se socializan por un proceso mediante el cual las personas son incorporadas a la sociedad. Para el educador, enseñante o profesional docente conocer unas nociones básicas sobre los grupos sociales,...