creatividad

Es necesario ver a la creatividad como un elemento cotidiano en el salón de clases, que interactúa enriqueciendo las experiencias de aprendizaje que se presentan en el aula, como lo considera Marzano(1997) en sus dimensiones del aprendizaje: un hábito mental productivo; aprovechando los tiempos y los espacios que tiene la escuela en la formación de los alumnos El desarrollar la creatividad no essólo emplear técnicas atractivas o ingeniosas por sí mismas; desarrollar la creatividad implica trabajar en varios aspectos del pensamiento; las cuatro características más importantes del pensamientocreativo son: La fluidez: se refiere a la capacidad de generar una capacidad considerable de ideas o respuestas alternativas La flexibilidad: el poder de adaptarse las circunstancia, recursosdisponibles y saber realizar el trabajo con esos elementos La innovación: es uno de los puntos más importantes de la creatividad, puesto que buscamos hacer cosas fura de lo común con cosas simples Laelaboración: es tener palpable la idea que se planteado un claro ejemplo de lo que es la creatividad es el trabajo que hace Ilana Yahav con arena es una verdadera artista chequen algunos de sus video estassuper bien,Logra trasmitir su sensibilidad, despierta cada uno de los sentidos y te hacer entrar en cada una de su historias es algo realmente hermoso lleno de creatividad las palabras precisas paradescribir su creatividad:
1. Flexibilidad
Para dejar fluir la creatividad, es importante se flexible y considerar la posibilidad de que los problemas y desafíos con los que nos topamos a diariotienen más de un respuesta o solución. Las personas creativas necesitan ser flexibles para detectar con rapidez cuando algo no está funcionando e implementar una solución.

2. Curiosidad intensa
Laspersonas creativas hacen muchas preguntas. Tienen una intensa curiosidad por todo lo que sucede a su alrededor, de manera muy similar a los niños. Este tipo de personas aprenden a mirar el mundo de una...