Creatividad

Grupo # 5: Creatividad

Este concepto posee sin duda muchas definiciones, a continuación algunas de ellas:
La creatividad es una habilidad imprescindible para crecer, vivir, relacionarnos y desempeñar diversas actividades, la cual se encuentra dentro de todo ser humano y surge cada vez que hacemos algo en forma diferente de cómo lo hacíamos antes y nos da resultado. De igual manera, alresolver un problema de modo que no solo nos beneficie a nosotros sino que resulte provechoso para las demás personas es ahí cuando la creatividad adquiere una dimensión social trascendental.
También puede ser definida como la capacidad de ver nuevas posibilidades y hacer algo al respecto. Es cuando una persona va más allá del análisis de un problema e intenta, tener una idea, hacer algo sobre ellay tener resultados positivos.
Todo directivo debe poseer el pensamiento creativo el cual incluye la capacidad de pensar tanto en el presente como en el futuro esto implica combinar información integrándola en situaciones y contextos diferentes, ofreciendo soluciones novedosas para los problemas y comprender el potencial de la organización para así proporcionar cambios y la adaptación de losmismos.
La creatividad es entendida como un proceso de descubrimiento o producción de algo nuevo, valioso, original, útil, sutil y significativo la cual abarca la posibilidad de solucionar un problema conocido y descubrirlo.
Las personas creativas están siempre preguntándose ¿Qué es lo que tiene sentido aquí, y que es lo que no tiene sentido? Y si no tiene sentido piensan ¿Puedo hacer algo paracambiarlo? Muchas de estas personas piensan esto mientras se encuentran en sus ámbitos en que trabajan.
Algunos ejemplos de personas creativas atreves de la historia son:
* Mahatma Gandhi: Líder político espiritual que desarrollo métodos innovadores de resistencia pacífica.
* Albert Einstein: Quien encontró una nueva área de problemas donde se creía que todo estaba resuelto, lo que lo llevoal descubrimiento de la relatividad y a hacer aportaciones científicas a la física, por las que obtuvo el Premio Nobel por sus revolucionarias reconceptualizaciones del tiempo, el espacio, y la luz.
* Pablo Picasso: El cual manifestó su talento en la pintura desde muy temprana edad, fue pintor y explorador del cubismo además de crear un nuevo sistema simbólico.
* Sigmund Freud: El creadorde la revolución psicodinamica y el análisis e interpretación de los sueños.
Se ha demostrado que estas personas creativas participaron al menos en cinco tipos de actividades.
* Solución de un problema concreto.
* Propuesta de un esquema conceptual general.
* Creación de un producto.
* Un tipo estilizado de actuación. (oportunidades para la innovación, improvisación einterpretación)
* La actuación de alto riesgo
Lo creatividad depende de conservar la curiosidad, el asombro y una actitud lúdica, sin importar la edad que se tenga.
Se ha demostrado que todos poseemos un potencial creativo el cual se va debilitando atreves del tiempo conforme adquirimos conocimientos estereotipados. Sin embargo, la creatividad puede restablecerse si se ejercita de un modo adecuado, conla realización de técnicas creativas, la adopción de una actitud más flexible y abierta ante los sucesos de la vida, así como con el uso de las capacidades cerebrales que poseemos en la cual podemos mencionar al pensamiento.
Dentro del pensamiento encontramos al pensamiento creativo el cual utiliza a su vez el pensamiento divergente el cual se utiliza para la solución creativa de problemas.(Caracterizado por fluidez, flexibilidad y originalidad). En el cual lo logra relacionando los siguientes estilos de pensamiento:
* Pensamiento inductivo: Va de hechos u observaciones especificas a lo general.
* Pensamiento deductivo: Parte de principios generales a situaciones específicas.
* Pensamiento lógico: Ir de determinada información, con base en reglas explicitas, a conclusiones...