creatividad

Cuestionario
Creatividad e innovación

1.- ¿Qué es creatividad?
R. Habilidad de desarrollar nuevas soluciones
2.- ¿Para que se necesita ser creativo?
R. Crear ideas
3.- ¿Aspecto importantepara la creatividad?
R. Generar un cambio
4.- ¿Qué es le que distingue al hombre de los demás?
R. Personalidad
5.- ¿Cómo se toman en cuenta las inteligencias en la educacion?
R. Lingüística
6.-¿Quién determina las inteligencias?
R. Howard Gardner
7.- ¿Qué es la persona creativa?
R. Lo que uno mismo piensa
8.- ¿4 grupos de personas creativas?
R. Genio creativo, persona creadora, personacreativa, persona pseudocreadora.
9.- ¿Cuáles son los principales indicadores para evaluar la creatividad?
R. Fluidez, Flexibilidad, Originalidad, Elaboración
10.- ¿En que consiste la evaluación?R. Palabras, sonidos y dibujos

11.- ¿Menciona los 7 tipos de inteligencia según Gardner?
R. Lingüística, matemática, corporal, musical, interpersonal, interpersonal, natural
12.- ¿Cuáles sonlas 3 características que menciona Pithersen?
R. Percepción mental, visualización, Percepción espacial
13.- ¿Para que aplicamos un test verbal en una clase o en un alumno?
R. Para conocer lashabilidades
14.- ¿Para que sirven los juegos infantiles?
R. Para que la clase sea creativa
15.- ¿Menciona 2 dimensiones fundamentales de las pruebas de creatividad?
R. Espacial y verbales
16.-¿Menciona 2 criterios fundamentales para que un producto sea creativo?
R. Conectividad y autorrealización
17.- ¿ Que motiva la creatividad?
R.el ser esta motivado al superar quiebres al desafiar yexperimentar con problemas y desde luego disfrutar de los logros
18.-¿ Que es la innovacion?
R. Es una particularidad de el aprendizaje y los obstaculos del aprendizaje y tambien lo son de lainnovacion al igual que el del aprendizaje es progresivo y exige un compromiso real
19.- ¿ cuales son los dos modelos para como avordar la innovacion ?
R. 1 se visualiza el proceso de innovacion como...