Creatividad

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* Creatividad: Se puede definir como la capacidad de creación de elementos nuevos y dinámicos o de solución de problemas, en entornos en donde los recursos o instrumentos son escasos y limitados, y en donde se debe usar el potencial mental para llegar a soluciones adecuadas.
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|Individuos creativos |
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|Se rigen generalmente por criterios estrictos y |
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|entre subjetividad y objetividad, para lo cualconocen |
|el inmenso valor de la discusión sincera. Aceptan con |
|facilidad la confusión y la incertidumbre |
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Algunos elementos fundamentales (no son los únicos) para que las personas sean creativas son:
Imaginación: Que requiere que las personas puedan distinguir entre lo real y ficticio, entre lo imposible eimprobable y requiere de la capacidad de relación de objetos con realidades.
Crítica:   Entendida como la capacidad de diferenciar los problemas reales (importantes y productivos) de los irrelevantes y triviales, la crítica es la capacidad de identificar los elementos importantes, fallas o aciertos en las acciones.
Comprensión: Para poder criticar, aplicar o investigar, es necesariocomprender, La comprensión implica: descomponer los elementos para entenderlos en forma individual (análisis) y después reconstruir todo (síntesis). De este modo al reconstruir se reordenan los elementos con coherencia produciendo nuevos elementos y generando creatividad.
La comprensión exige la formación de una estructura de pensamiento en la que un problema pueda ser formulado en función de unateoría que cuente con los conceptos y leyes necesarias para construir una posible solución.
|LA CREATIVIDAD ES UN ARMA PODEROSA ANTE LA IGNORACIA Y EL ESPÍRITU|
|DE APRENDIZAJE SU CURA |
|y es |
| "CONDICIÓN INDISPENSABLE PARA LLEGAR A SER EXITOSO Y BUEN |
|EMPRENDEDOR"|

Individuos creativos:
Se rigen generalmente por criterios estrictos y exigentes, procuran siempre lograr un buen equilibrio entre subjetividad y objetividad, para lo cual conocen el inmenso valor de la discusión sincera. Aceptan con facilidad la confusión y la incertidumbre; los altos riesgos no les asustan y el fracaso lo conciben como parte delproceso creativo. En el momento de la crítica pueden dejar a un lado los compromisos emocionales con su trabajo y son capaces de considerar diferentes puntos de vista sobre un mismo tópico. No se apresuran para conducir una determinada obra. Por el contrario dejan de lado sus resultados parciales o finales durante algún tiempo para volver sobre ellos con la posibilidad de hacer procesos autocríticos.El empresario y el emprendedor son seres que constantemente tienen que jugar con su imaginación, ya sea en un conflicto interno o para abordar un proyecto externo.
Juegue no sólo con letras o palabras sueltas. Juegue también con números (que por cierto se le harán más simpáticos que hasta ahora). Aquí le presentamos algunos ejemplos. Ríjase por propia iniciativa en esto. Si lo hace conamigos este juego le resultará no sólo útil sino además un descanso.

Por medio de imágenes de palabras y de números vaya estimulándose a nuevas ocurrencias. Pero no sólo con ellos. Ejercítese también con formas dadas acostumbrándose a desmembrarlas. Esto le sacará a luz sus inclinaciones creativas. Y al mismo tiempo se acostumbra usted a expresar con más plasticidad sus ocurrencias.
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