criminologia

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON




PREPARATORIA 8










EVIDENCIAS DEL PORTAFOLIO


A PRESENTAR CON EL EXAMEN DE LITERATURA
2ª OPORTUNIDAD









NOMBRE: CAROLINA GONZALEZ ROBLEDO
GRUPO: 74
MATRICULA: 1602955
PROFESORA: GRACIELA SALAZAR REYNA
MATERIA: LITERATURA










18 DE DICIEMBRE DEL 2012


UANL
PREPARATORIA 8 TERCERSEMESTRE

EVIDENCIAS DEL PROTAFOLIO
A PRESENTAR CON EL EXAMEN DE LITERATURA
2ª OPORTUNIDAD


UNIDAD 1: Género narrativo el cuento, p 20


El cuento: su origen y desarrollo.

EL cuento deriva de la palabra latina computum, que significa cálculo, computo, enumeración, clasificación. De cálculo y enumeración, paso a significar la enumeración de hechos; por extensión, “cuento” significarecuento de acciones o sucesos reales o ficticios
El cuento se consolida, pues, como una narración corta diferente a la novela a partir del siglo XIX, durante la época del romanticismo, en la que también se consolida la novela.

Un cuento es una narración corta en la que intervienen personajes que realizan acciones en un lugar y un tiempo determinado. Dentro del cuento, pueden intercalarsediálogos. En el cuento, las historias son contadas por un narrador que habla de cosas que le suceden a otras personas o así mismo.


Los elementos y las características del cuento.

El cuento como texto literario desempeña una importante función. La primera y principal acción es que el estudiante-lector se enfrente al texto, lo lea y lo trate de captar el mensaje que, a través del tiempo y elespacio, le envía el autor. Enseguida, debe darse a la tarea de desentrañar las peculiaridades del lenguaje y los recursos utilizados.

Características del cuento:
El cuento es necesariamente breve.
Tiene una línea argumental única. A diferencia de la novela, en el cuento todos los hechos se encadenan en una sola sucesión .
Hay un solo personaje principal, aunque puede haber otros personajes, lahistoria solo hablara de uno en particular, que es a quien le ocurren los hechos.
El resto de los personajes son secundarios. Un personaje secundario es aquel o aquellos personajes que, si bien tienen una participación menor que el personaje principal.

De acuerdo con estas características, se puede definir al cuento como una narración breve de hechos breves imaginarios o reales, protagonizadapor un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo.


La estructura externa e interna del cuento.

Cada texto literario, ya sea un poema, una obra de teatro o una novela, tiene su propia estructura.
En la introducción que por lo regular se lee en los primeros párrafos, se sitúa al lector en el umbral del cuento propiamente dicho. En este punto se dan los elementos necesariospara comprender el relato, se esbozan los rasgos de los personajes, se dibuja el ambiente en que se sitúa la acción y se exponen los sucesos que originan la trama.
Por su parte, en el desarrollo se va exponiendo el problema que hay que resolver el cual va progresando con intensidad a medida que se desarrolla la acción y llega al clímax o punto culminante (máxima tensión), para luego declinar yconcluir en el desenlace.
En el desenlace generalmente se resuelve el conflicto planteado, concluye la intriga que forma el plan y el argumento de la obra. No olvidemos que el cuento puede ser con estructura cerrada o con una estructura abierta, lo que ya se expuso en párrafos anteriores, en el punto de la trama.

Nivel contextual del cuento.

Para una comprensión mas completa del texto literario,es necesario conocer el contexto o sea todo lo que rodeaba el autor al momento de su creación. Para esto, es necesario investigar los aspectos históricos de la época en que fue creado.
Sobre este aspecto importante en la estrategia de comprensión del texto, hay estudiosos que precisan que el contexto constituye el marco histórico-cultural del texto: costumbres de la época en que se crea el...