Crisis

Páginas: 10 (2491 palabras) Publicado: 11 de julio de 2012
resumen de crisis nose si a alguien le puede servir!!
Crisis:
Para reflexionar acerca de crisis debemos analizar momentos y direcciones de desarrollos en diferentes ámbitos. Crisis puede ser una situación de emergencia, social, económica, política, ética, cultural, es un impacto en los diferentes órdenes de la vida social. La psicología social no estudia desde una sola área de procesos yfenómenos, implica conceder al sujeto como complejo y con una esencia social del psiquismo, en tanto entiende que entre la subjetividad (sentimental), la historia y el orden social hay una relación dialéctica. E-P-R concepción del sujeto como “ser de necesidades, que solo las satisface, en relación con otros y con el mundo externo que lo rodea, es un ser producido en una praxis, todo lo que lo rodea,es resultado de su interacción entre individuos, grupos y clases”. Esto hace ver que el sujeto es transformador de si mismo y de la realidad. Está configurado en relaciones, el sujeto emerge (sale, aparece, a través de,) procesos sociales, es un sujeto producido, el es el productor de su vida material,(lo que lo define como creador de su propia historia), por la que necesita relacionarse con sumundo exterior, para lograrlo, con el fin de satisfacer sus necesidades, se produce a través de una práctica, del conocimiento. El sujeto trasciende, modifica y produce la realidad. Al estar en contacto con el mundo externo, en el sujeto hay un inter-juego, donde internaliza lo del mundo externo, y viceversa. Todo esto se da en un orden social, vincular, institucional del cual emerge y es suescenario.

Concepción de sujeto, criterio de salud…
El hombre es “un ser en el mundo” porque está en una relación con él y su psiquismo se caracteriza por ser un sistema abierto al mundo, el mismo se va construyendo en un mundo social, cultural, material, vincular…
Para poder elaborar un criterio de salud, debemos analizar las formas concretas que toma la relación sujeto-mundo. Esto requiereanalizar en el sujeto la conducta, el que hacer, sus vínculos y su representación del mundo, indagar cual es el grado de plasticidad en el que el sistema del yo se encuentra, esto es lo que permite un encuentro entre el sujeto y el mundo y están al servicio del aprendizaje, de aprehensión de la realidad.
La aprehensión es un hecho que permite elaborar un una visión de los hechos y relacionesque posibilite anexos, descubrir nuevas articulaciones, resolver problemas, vacíos, quiebras…
La psicología social, se instala en una crítica de la vida cotidiana. Esto es el análisis de los sujetos en sus condiciones de vidas concretas.

Las situaciones de crisis.
La cotidianidad, está marcada por movimientos, a los que denominamos “crisis”.
Una crisis es la ruptura de la continuidad,quiebra, perdida, desorden, desestructuración de un orden previo. Cuando se presenta una crisis como por ejemplo la crisis económica de nuestro país, hay una quiebra en la continuidad de lo cotidiano, a veces es tan intensa que lo naturalizamos y vivimos en ella sin pensar en poder tomar decisiones para resolverla, nos tornamos pasivos.
Las crisis que pasamos muchas veces desatan un carácterexplosivo y violento. En el desarrollo de la crisis, lo que antes creíamos correcto tiende a parecer incorrecto, insuficiente y hasta llega a desaparecer y lo nuevo no nos otorga una organización, es indefinido o no nos sirve de sostén.
Se otorga al concepto de crisis como algo caótico, catastrófico y despoja todo lo que puede llegar a resultar constructivo en ella, esto se da porque se le teme a lonuevo, a lo que está en cambio o en movimiento.
Subjetividad, movimiento y crisis.
La identidad del sujeto se forma a través de procesos subjetivos y de crisis. Por empezar, la entrada a la vida, “el nacimiento” es tiene todos los rasgos de una crisis, implica definirse las condiciones de existencia, destruir lo anterior (de circulación materna, a respiración como ejemplo o la vivencia de...
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