Criterios de evaluacion interna (bi)
Páginas: 2 (308 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2011
Criterios de evaluación Interna
En BI se evalúan internamente los trabajos prácticos de laboratorio y de campo, basándose en criterios que miden aptitudes, habilidades y destrezas, estos son:* Diseño: D
* Obtención y procesamiento de datos: OPD
* Conclusión y evaluación: CE
* Técnicas de manipulación: TM
* Aptitudes personales: AP
Cada uno de los tres primeroscriterios, Diseño (D), Obtención y procesamiento de datos (OPD) y conclusión y evaluación (CE), se evalúa dos veces.
El criterio Técnicas de manipulación (TM) se evalúa a lo largo del curso.
El criterioAptitudes personales (AP) se evalúa una sola vez, durante el proyecto del Grupo 4.
Cada uno de los criterios de evaluación puede ser desglosado en tres aspectos y cada aspecto se evalúa en tres nivelesCompletamente 2 pts. Parcialmente 1 pt y No alcanzado 0 pts. Dependiendo de los descriptores de cada nivel.
La puntuación máxima para cada criterio es 6 (correspondiente a tres niveles de logro“completamente”).
D × 2 = 12
OPD × 2 = 12
CE × 2 = 12
TM × 1 = 6
AP × 1 = 6
Se obtiene así una puntuación total sobre un máximo de 48 puntos.
Las puntuaciones para cada criterio se suman paradeterminar la nota final (sobre un total de 48) del componente de evaluación interna. Posteriormente, esta nota es transformada en IBCA para obtener el total sobre el 24%.
A continuación losaspectos de cada criterio:
Aspectos del criterio D
Definición del problema y selección de variables
Control de las variables
Desarrollo de un método de obtención de datos
Aspectos del criterio OPDRegistro de datos crudos
Procesamiento de datos crudos
Presentación de los datos procesados
Aspectos del criterio CE
Formulación de conclusiones
Evaluación de los procedimientos
Mejora de lainvestigación
Aspectos del criterio TM
Cumplimiento de las instrucciones
Aplicación de las técnicas
Seguridad en el trabajo
Aspectos del criterio AP
Motivación propia y perseverancia...
En BI se evalúan internamente los trabajos prácticos de laboratorio y de campo, basándose en criterios que miden aptitudes, habilidades y destrezas, estos son:* Diseño: D
* Obtención y procesamiento de datos: OPD
* Conclusión y evaluación: CE
* Técnicas de manipulación: TM
* Aptitudes personales: AP
Cada uno de los tres primeroscriterios, Diseño (D), Obtención y procesamiento de datos (OPD) y conclusión y evaluación (CE), se evalúa dos veces.
El criterio Técnicas de manipulación (TM) se evalúa a lo largo del curso.
El criterioAptitudes personales (AP) se evalúa una sola vez, durante el proyecto del Grupo 4.
Cada uno de los criterios de evaluación puede ser desglosado en tres aspectos y cada aspecto se evalúa en tres nivelesCompletamente 2 pts. Parcialmente 1 pt y No alcanzado 0 pts. Dependiendo de los descriptores de cada nivel.
La puntuación máxima para cada criterio es 6 (correspondiente a tres niveles de logro“completamente”).
D × 2 = 12
OPD × 2 = 12
CE × 2 = 12
TM × 1 = 6
AP × 1 = 6
Se obtiene así una puntuación total sobre un máximo de 48 puntos.
Las puntuaciones para cada criterio se suman paradeterminar la nota final (sobre un total de 48) del componente de evaluación interna. Posteriormente, esta nota es transformada en IBCA para obtener el total sobre el 24%.
A continuación losaspectos de cada criterio:
Aspectos del criterio D
Definición del problema y selección de variables
Control de las variables
Desarrollo de un método de obtención de datos
Aspectos del criterio OPDRegistro de datos crudos
Procesamiento de datos crudos
Presentación de los datos procesados
Aspectos del criterio CE
Formulación de conclusiones
Evaluación de los procedimientos
Mejora de lainvestigación
Aspectos del criterio TM
Cumplimiento de las instrucciones
Aplicación de las técnicas
Seguridad en el trabajo
Aspectos del criterio AP
Motivación propia y perseverancia...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.