¿Cuál Es El Papel Que Juega El Lenguaje En El Desarrollo Conceptual?

Actividad 2
A partir de los textos “Conceptos” y “Adquisición de conceptos” de Norma J. Graves, contestar las preguntas.
1.- ¿Cuál es el papel que juega el lenguaje en el desarrollo conceptual?R= a medida que se pasa de la adquisición de conceptos que representan objetos concretos a la adquisición de conceptos que representan ideas.
2.- ¿De qué manera los conceptos permiten comprender larealidad?
R= simplificada, centrándose en los atributos esenciales de determinadas experiencias.
3.- ¿Cuál es la clasificación de conceptos que propone el autor y cómo se adquieren y desarrollan enlos niños?
o Conceptos simples: son usados para describir cosas y objetos (río, playa, canal, colina, granja).
o Conceptos por definición: no designan cosas o acontecimientos, sino que se refieren aideas desarrolladas por el hombre (densidad de población, humedad relativa, índice de conexión).
4.- ¿Qué importancia tiene el entorno en el aprendizaje de conceptos en los niños?
R=estos conceptosson adquiridos durante sus experiencias dentro y fuera de la escuela y forman parte de nuestro bagaje mental desde edad muy temprana.

Actividad 3
Lecturas: “Problemas de aprendizaje en geografía:la percepción”, “Desarrollo mental y aprendizaje de la geografía” y “La conquista del espacio”.
a) ¿Cuál es la importancia de la percepción del entorno en el conocimiento del espacio geográfico?
R=se basa en la experiencia directa del entorno en que vive y ayuda a mantener un aprendizaje eficaz de conceptos, principios y habilidades.

b) ¿Cuál es el proceso que siguen los niños para percibiry diferenciar los elementos del espacio geográfico?
R= el niño empieza a darse cuenta de su entorno inmediato: su habitación, su casa, su vecindario después comienza a nombrar y clasificar losobjetos de su entorno.

c) ¿Cuáles son los principales problemas de la percepción que señalan los autores?
R= cuando el profesor debe tener presente que los estudiantes no verán necesariamente lo que...