Cuaderno lengua eso

GRAMÁTICA EL SUSTANTIVO: Definición: Los sustantivos son palabras que sirven para nombrar personas, animales, cosas, cualidades, sentimientos, lugares, etc. Ejem. La raqueta (cosa), bondad (cualidad) miedo (sentimiento), Madrid (lugar)... Forma: los sustantivos son palabras que tienen género (masculino o femenino) y número (singular o plural). El género nos indica si esmasculino o femenino. Se puede formar: Hermano – hermana: la terminación –o del masculino se sustituye por –a en el femenino. Escritor – escritora: A la terminación del masculino en consonante se le añade – a en el femenino. Hombre – mujer: El sustantivo masculino se cambia por otro sustantivo para indicar el femenino. Poeta – poetisa: En algunos sustantivos se añaden las terminaciones –isa,­esa, (juglaresa), ­ina (heroína), ­triz (actriz) para formar el femenino.

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Existen algunos casos especiales en cuanto al género: a.­ Género común: El sustantivo tienen la misma forma en masculino que en femenino. Solo cambia el artículo que lo acompaña. Ej.: el artista­ la artista. b.­ Género ambiguo: el mismo sustantivo puede emplearse en los dos géneros,sin que varíe su significado. Ej.: el mar – la mar. c.­ Género epiceno: El sustantivo solo tiene un género que sirve para designar a ambos sexos. Ej.: la araña, el caracol. El número nos indica si nos referimos a una sola cosa (singular) o a más de una (plural). Se puede formar: a.­ Plural en –s: El sustantivo acaba en vocal. Ej.: palmera: palmeras. Existen excepciones: las palabrasacabadas en –í, ­ú tónicas admiten las dos terminaciones (­s/­es). Maniquí – maniquíes. b.­ Plural en –es: El sustantivo termina en consonante. Ej.: pared – paredes. Excepciones: las palabras acabadas en –s, precedida de vocal átona tienen la

misma forma para el singular que para el plural. Lo distinguimos por medio del artículo. Ej.: el lunes – los lunes. EJERCICIOS: 1.­ Rodea con un círculolos sustantivos presentes en cada oración: ­ Las aves se posaron en los árboles del parque. - El niño jugaba con la pelota en el patio de su casa. - El gran edificio parecía rozar las nubes de la hermosa ciudad. - Tus manías nos están creando muchos problemas. - La pobreza es una lacra en nuestra sociedad. - Juan dio una respuesta contundente a su profesor. - Las mujeres y los hombres delpueblo acudieron a la romería. 2.­ Selecciona los sustantivos que aparecen en la siguiente lista de palabras: - mesa -azul - coger televisión. - cantaba -bondad - alto camiseta -grande -barato -ordenador saltó - Pedro - agua -complicado río -

Son sustantivos: __________________________________________________________ ____________________________________________________________

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________ ________ 3.­ Escribe cinco oraciones en la que aparezcan sustantivos y subráyalos: ____________________________________________________________

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________ ____ 4.­ En cada serie hay una palabra intrusa de distinta clase que las demás. Táchala e

indica en que se diferencia de las demás: a) árbol comprar comía jugué estudiamos La palabra que he tachado es _______________________ y las demásson___________________ b) delgado armario simpático triste fácil La palabra que he tachado es _______________________ y las demás son___________________ c) amapola mariposa jardín cantaban rosal La palabra que he tachado es _______________________ y las demás son___________________ d) en mesa por entre hacia según La palabra que he tachado es...